【题目】松树与桃树相比最主要的不同之处是( )
A.果皮内有种子
B.没有果皮,种子裸露在外面
C.终年常绿,永不落叶
D.松果是有果皮包着种子的果实
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】皓皓同学制作了口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片,请据图回答:
(1)图1中正确的实验操作顺序是_____.(请用字母进行填写)
(2)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现视野中出现了气泡,可能发生在图1上述实验步骤中的_____(选填字母).防止产生该结构的正确操作方法是:下图四个选项中_____所示.(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)
A、B、C、D、
(3)图1中C和D两个步骤所滴的液体分别是_____和_____.
(4)图1中将制作好的临时装片放在显微镜下进行观察,应选用_____光圈和_____面镜,经过一系列调整以后,视野中的物像仍然不清晰,这时应转动_____..
(5)如图所示为皓皓同学观察的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,显微镜下看到的几个视野.
①要使图象从视野甲变为视野乙的状态,应将装片轻轻向_____移动.
②要使图象从视野乙变为视野丙的状态,应转动_____,换成高倍物镜;为调整视野亮度还应调节显微镜的_____和_____.
③在视野乙中可以看到,洋葱鳞片叶内表皮由部分重叠,这是因为制作临时装片过程中_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为果蝇细胞内DNA和染色体关系的示意图,请仔细观察后回答下列问题.
(1)图中①是 , ③是 .
(2)①主要是由和组成.位于(选填“细胞核”或“细胞质”)内.
(3)③具有独特的结构,③上有许多与遗传特征相关的片段④叫 .
(4)绝大多数生物体内的遗传物质是 , 但有些生物(比如:禽流感病毒)等生物的遗传物质是RNA.
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【题目】下图是南极食物网简图,据图回答一下问题。
⑴在生态系统中,不同生物之间由于___________关系而形成的链条式联系叫做食物链。以上食物网中有多条食物链,写出其中任意一条完整的食物链__________________________。
⑵生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系,彼此作用,构成的统一整体。因此,要构成南极海洋生态系统,上图中还缺少一种重要的生物成分是________,例如______________________等生物。
⑶能量流动和________________是生态系统的重要功能。当能量顺着食物链逐级传递时,由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动,因此,能量在沿食物链传递过程中是逐级_____________的。
⑷根据生态系统能量流动的规律可知,上图中数量最多的生物是_____________,数量最少的生物是_______________。
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【题目】线粒体是细胞的“动力车间”,细胞通过线粒体将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同。下列人体细胞中,线粒体数量最多的是
A. 骨骼肌细胞 B. 小肠上皮细胞 C. 角质层细胞 D. 脂肪细胞
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【题目】如图所示是生产者、消费者和分解者的关系示意图,回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳能制造_____,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的_____.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的_____,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的_____,通过①②③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的_____;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的_____又能够被植物重新利用.
(4)生态中生产者、消费者、分解者之间是_____的关系.
(5)生态系统的组成成分中除了生物部分外,还有_____,如_____、_____和水等等.
(6)写出一条图中由捕食关系形成的食物链:_____.
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