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    在传染病流行的三个基本环节中，一个正患流感的人属于（　　）
    A、病原体B、传播途径
    C、易感人群D、传染源
    考点：传染病流行的基本环节
    专题：
    分析：传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．
    解答：解：病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；
    传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；
    易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，一个正患流感的人属于传染源．
    故选：D
    点评：分清传染病的各个环节即能正确答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级．分类的基本单位是（　　）
    A、纲B、属C、科D、种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按生活环境可将生物划分为（　　）
    A、植物、动物和其他生物
    B、陆生和水生生物
    C、作物、家禽、家畜、宠物
    D、寒带、热带和温带生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于动物学习行为的是（　　）
    A、鸟类迁徙
    B、蜘蛛结网
    C、婴儿吸吮乳汁
    D、大山雀偷饮牛奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    煮熟的种子，不能萌发的原因是（　　）
    A、种子处于休眠期
    B、胚已经死亡
    C、胚不完整
    D、温度太高了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要使马铃薯丰产，应多施（　　）
    A、氮肥B、磷肥C、钾肥D、钙肥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于无脊椎动物的说法正确的是（　　）
    A、软体动物由两层细胞组成
    B、扁形动物身体分节无附肢
    C、线虫动物具有完整的消化道
    D、节肢动物背腹扁平

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某植物细胞的结构图，请根据图回答问题．
    （1）图中[
     
    ]
     
    对细胞起支持和保护作用．
    （2）若图是取自洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[
     
    ]
     
    中，其内液体叫
     
    ．
    （3）如图中能够将光能转变为化学能的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）如图中，在普通光学显微镜下不易看清结构的是[
     
    ]
     
    ．
    （5）图中结构和口腔上皮细胞相比较，主要区别是：①
     
    ，③
     
    ，⑤
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    著名生物学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原体注射，它们没有发病；乙组没有注射．几天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病的病原体，经过一段时间后，甲组绵羊全部正常生活，而乙组绵羊全部死亡．
    （1）甲组绵羊在第二次注射后，没有死亡，是因为
     
    ．这种现象属于
     
    免疫．
    （2）这个实验中的对照组是
     
    ．
    （3）如果再将山羊脑炎病毒（CAEV）注射到甲组绵羊的体内，甲组绵羊会患病吗？
     
    ．

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