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【题目】与小肠吸收面积大无关系的特点是

A有绒毛 B有皱壁 C有肠腺 D5至6米

【答案】C

【解析】

试题分析:与小肠吸收面积大相适应的结构特点有:小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积,肠腺能够分泌肠液,肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,与小肠的消化功能相适应

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物具有学习能力,这有利于

A.找到食物 B.逃避敌害

C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧模式图,请据图回答下列问题:

(1)神经系统结构和功能的基本单位是 , 神经调节的基本方式是
(2)当手指偶然接触到针尖时,手会立刻缩回来,这种反射活动叫反射,完成这个过程的神经传导路线是(用图中的序号和→表示),尔后感觉到疼痛,疼觉形成的部位在(填图中字母或序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是

A. 有坚硬的角质喙 B. 身体呈流线型,体表被覆羽毛

C. 胸肌发达,有可用于飞翔的翼 D. 有发达的气囊辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是  

A健康的婴幼儿不需要进行预防接种

B疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品

C接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病

D接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题.

(1)步骤①中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是植物的呼吸作用产生了
(2)在步骤④中,对叶片脱色用的是
(3)该实验中,叶片的b、c两处形成了相互对照,其变量是
(4)步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为涡虫形态结构示意图,请据图回答问题:

(1)图示中[1]和[2]所指的分别是_____________________

(2)图中甲和乙哪一面是背面?判断的依据是什么?

________

(3)图中A和B哪一端是前端?判断的依据是什么?

______

(4)涡虫的身体有了明显的_____________________之分。这样的体形呈_______对称。

(5)像涡虫这样的动物,在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物_________

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【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为[ ]____部、[ ]____部、[ ]____部。

(2)用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉?____________________________。原因是蝗虫的体表有一层坚硬的_________,作用是_________________

(3)蝗虫共有____对足,____对翅,着生在[ ]____部,其中适于跳跃的是发达的[ ]____

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【题目】下图是蝗虫的外部形态图,据图回答:

(1)蝗虫的身体分Ⅰ__________、Ⅱ__________、Ⅲ__________三部分

(2)胸部生有______________对足和_______对翅。

(3)体表具有____________,具有支持和保护内部柔软的器官,并防止_________以适应陆地生活。

(4)①为__________,是蝗虫呼吸时气体进出的门户,相当于植物叶表皮上的气孔。

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