【题目】如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系．以下分析正确的是（ ）
A.N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B.MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
C.MN 段表示该植物只进行呼吸作用
D.NP 段表示该植物只进行光合作用
【答案】B
【解析】解：A．光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，N点的二氧化碳吸收相对量为零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量，A错误．
B．光合作用随着光照强度的增强光合作用增强吸收的二氧化碳增多，呼吸作用强度不变，所以吸收的二氧化碳逐渐增多，MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强，B正确．
C．MN段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物进行呼吸作用强度大于光合作用强度，植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用释放二氧化碳，C错误．
D．NP段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强吸收的二氧化碳增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强．但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D错误．
故选：B
由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中M点吸收二氧化碳为0但能释放出二氧化碳说明M点植物进行呼吸作用，N点为零界点，从M到N都有光，只是光越来越强，到N点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等．而NP段表示光合作用逐渐增强，制造的有机物逐渐大于呼吸作用分解的有机物，有机物开始积累．P点后表示光合作用趋于稳定，据此可以解答本题．
优生乐园系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据如图中的细胞结构示意图回答
（1）图中1是___，它有保护和___作用．
（2）图中2是___，它的功能除保护以外，还能进行___．
（3）西瓜中贮藏大量水分和糖分的结构是图中的[4]___．它随着细胞的生长，其数量会逐渐___，大小会逐渐___．
（4）[3]___是细胞生命活动的控制中心，它含有重要的___．
（5）洋葱、大蒜和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即___组成．
（6）此细胞是__细胞（填“植物”或“动物”），因为它具有___、___、___等特有结构．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某生态系统的食物网，请根据图回答：
（1）该食物网中共有_____条食物链．其中最长的一条是_____．
（2）该生态系统中，草属于_____，兔、狐等属于_____，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_____．除此之外，生态系统的组成还包括途中没有表示出来的_____．
（3）该食物网中，数量最多的生物是_____，数量最少的是_____．
（4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在短时期内会_____．
（5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是_____这是因为_____
（6）从总体上看，植物的数量总是比食草动物_____，但基本维持总体的比例平衡状态，说明生态系统具有一定的_____能力．
（7）生态系统中的物质和能量就是沿着_____和_____流动的．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】褐马鸡分布在我省西部、山西省北部和北京西部山区．属国家一级重点保护动物．褐马鸡濒危灭绝的主要原因是（ ）
A．自然选择
B．人类对动植物资源合理的开发和利用
C．用进废退
D．人类对野生动物栖息环境的污染和破坏
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】苍耳的果实和种子适应传播，易于自身繁衍的结构是
A、果皮向内蜷缩，将种子弹射出去
B、果实具有伞状毛，成熟后随风飘散
C、果实表面有钩刺，易于附在人或者动物的身体上，带向远处，散布开来
D、 果实成熟后，细小的种子从裂口中散布开来，随风飘落
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题
(1)以上两图,属于植物细胞的是______图,属于动物细胞的是______图
(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,______
(3)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有______ ______和 ______ 等基本结构。
(4)与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构_______、和______
(5)被称为遗传信息库的是___________,其中含有遗传物质。
(6)在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是__________.
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