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【题目】褐马鸡分布在我省西部、山西省北部和北京西部山区.属国家一级重点保护动物.褐马鸡濒危灭绝的主要原因是( )

A.自然选择

B.人类对动植物资源合理的开发和利用

C.用进废退

D.人类对野生动物栖息环境的污染和破坏

【答案】D

【解析】

试题分析:威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.

随着人类的发展,人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦,环境污染等使环境不在适和褐马鸡的生存,使褐马鸡的栖息环境遭到破坏,使褐马鸡的生活环境越来越少,导致褐马鸡越来越少,濒危灭绝.

故选:D.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为叶片结构示意图,据图回答:([]内填字母或数字,横线填文字)

(1)图甲中植物体生命活动所需能量来自于过程[],此过程的主要场所是叶片细胞中的
(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过图甲过程[]作用合成的,并通过输送到马铃薯块茎中储藏起来的.
(3)植物根从土壤中吸收的水分主要用于图甲中的过程[]作用,此过程中散发到空气中的水分通过图乙中[]进行的,该过程还参与了生物圈的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是鸡卵的结构示意图,请据图回答问题:

(1)如果这是一个受精的鸡卵,那么将来发育成雏鸡的部位是[④]
(2)图中[①]是鸡卵的主要营养部分,外面的[③]也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要.
(3)[⑤]上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换,同时还具有作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系.以下分析正确的是( )

A.N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B.MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
C.MN 段表示该植物只进行呼吸作用
D.NP 段表示该植物只进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的遗传信息中心是

A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人某一体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是( )

A.体细胞内有 23 对染色体
B.染色体在体细胞内成对存在
C.体细胞内有 22 对常染色体和 1 对性染色体
D.该体细胞内的染色体组成可表示为 44 条+XX

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有性生殖和无性生殖的本质区别是

A、能否由母体产生性个体 B、能否进行有丝分裂

C、能否形成生殖细胞 D、有无两性生殖细胞的结合

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录中环境中发现的鼠妇的数如表。根据他们的记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是

地点

水泥路上

水槽变的石头下

种花的湿花盆底下

干草地上

鼠妇的数目

0

32

20

4

A阳光充足 B阴暗潮湿 C空气新鲜 D高温干燥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物是人类的好朋友,请根据图,回答下列问题.

(1)A类动物终生生活在水中,用呼吸.
(2)C类动物没有专门的呼吸器官,用呼吸.
(3)D类动物的呼吸方式很特殊,呼吸一次气体两次经过肺,称为呼吸,且它的肺上连着许多的
(4)E类动物所特有的生殖发育特点是
(5)F类动物的体表有 , 可以防止体内的蒸发.
(6)B类动物成体用呼吸,同时用辅助呼吸.
(7)请把以上六种动物进行分类:是一类 , 是一类(填字母),分类的依据是

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