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2.登山运动员在海拔4000米以上继续攀登时,即使经过充分的休息,越往上爬,也还是感到更加乏力,其主要原因是.
A.血液中的红细胞数大大减少B.山地更加陡峭,消耗的能量多
C.血红蛋白和氧气的结合率更低D.呼吸肌不能引起肺有力地舒缩

分析 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.

解答 解:在海拔4000米以上的高山空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少,组织细胞缺氧,氧化分解有机物释放的能量减少,因此感到乏力.海拔越高,氧气含量越少,人体血液中血红蛋白和氧气的结合率更低,因此越往上爬,越感到乏力.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖上,这样做的目的是(  )
A.增加透明度B.限制标本移动
C.防止实验材料被破坏D.避免盖玻片下出现气泡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示,女性生殖器官,并表示受精受精卵发育和埋入子宫内膜的过程.
图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程.
(1)女性的主要性器官是[c]卵巢能产生卵细胞分泌雌性激素.
(2)男性性器官产生的i和女性性器官产生的g在[b]输卵管处相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后附着在[d]子宫内膜.
(3)h表示C.(A、受精卵     B、卵细胞     C、胚胎     D、精子)
(4)胚胎发育成胎儿后,最后通过胎盘脐带从母体中获得所需的营养物质和氧.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是模拟膈肌变化与呼吸之间关系的装置图,下列表述中正确的是(  )
A.甲图表示呼气,膈肌舒张B.乙图表示吸气,膈肌舒张
C.甲图表示吸气,膈肌收缩D.乙图表示呼气,膈肌收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.某实验小组为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取等量的四份馒头和相同的四支试管,进行如表所示实验.下列分析不科学的是(  )
试管1馒头碎屑2滴碘液+2mL清水搅拌观察颜色变化情况
试管2馒头碎屑2滴碘液+2mL唾液搅拌观察颜色变化情况
试管3馒头块2滴碘液+2mL唾液搅拌观察颜色变化情况
试管4馒头碎肩2滴碘液+2mL唾液不搅拌观察顏色变化情况
A.试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
B.试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
C.试管2试管4比适合探究舌搅拌的作用
D.实验过程中四支试管都应置于37℃温水中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是神经元细胞结构示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.①是树突,③、④是神经纤维B.①、③、④都能传到神经冲动
C.神经元细胞只分布在脑和脊髓中D.一个神经元就是一个完整反射弧

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.2016年国际糖尿病联合发布的《糖尿病地图》显示,我国糖尿病患者已超过1亿,居全球首位,并且,不健康的生活方式使得儿童也面临着罹患糖尿病的风险.据调查,我国11-17岁的青少年中,超过$\frac{4}{5}$的缺乏运动,肥胖、超重者比率快速增长.肥胖和糖尿病被称为姊妹病,肥胖越严重,糖尿病的发病率越高.据此,请分析回答下列问题:
(1)长期摄取过多能量会导致肥胖,食物中最主要的供能物质是糖类.
(2)正常人吸收的葡萄糖进入血液后含量是相对稳定的,这与胰岛素的调节作用密切相关.但糖尿病人由于该激素多分泌不足,需要通过注射胰岛素进行治疗.
(3)上海农科院培育出的水稻新品种-“优糖米”,口感与普通大米无异,但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖,餐后不仅血糖稳定,还能增加饱腹度,为糖尿病患者带来了福音.为探究“优糖米”是否具有维持血糖稳定的供能,某科技小组取小白鼠为对象设计如下探究方案:
步骤甲小鼠乙小鼠
a选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的甲、乙两只大鼠
b定时定量饲喂“优糖米”与甲小鼠同时饲喂等量的普通大米
c重复进行b步骤几天后,分别测量两小鼠的血糖含量
①上述方案中,起对照作用的小鼠是乙鼠;
②若实验结果是甲小鼠的血糖含量低于乙小鼠,则可以推断:②“优糖米”有降低血糖的功能;
③实验中每组只选取了一只小白鼠进行探究,这样做有什么弊端吗?偶然性较大;为避免上述情况,应如何进行设计?每组同时用多只小白鼠或增加重复组.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,图中的序号代表着人体的某些生理过程,据图回答下列问题:
(1)图中的过程①是通过呼吸运动完成的,过程②是通过气体的扩散作用完成的.
(2)人体正在持续吸气的过程中,膈肌的状态是收缩,此时,肺内气压(填大于或小于)外界气压,人体吸入的气体中含量最高的气体是氮气;人体正在持续吸气的过程中,肋间外肌的状态是收缩.
(3)人体过程③进行的生命活动是消化,过程④进行的生命活动是吸收;人体产生的不含有消化酶的消化液是胆汁;淀粉在消化道内被消化成葡萄糖,参与此过程的消化液有唾液、胰液和肠液;蛋白质在消化道内最初的消化部位是胃,被消化后最终能够被小肠吸收的物质是氨基酸;人体所需的六大营养物质中不经过过程③而直接进行过程④的是水、无机盐、维生素.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图所示绿色开花植物一生的相关结构,请分析并回答:

(1)A萌发时所必需的外界环境条是适量的水分、充足的空气、适宜的温度.
(2)卵细胞是在图D的什么结构中产生的?C
A、子房壁   B、柱头   C、胚珠   D、珠被.
(3)B的主要部分是雄蕊和雌蕊.
(4)C在结构层次上属于器官,它是由受精后的子房发来的.

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