精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】葫芦藓和石松都具有茎和叶,但没有真正的根。____

【答案】

【解析】

自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同,一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,生殖脱离了水的限制。孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,生殖过程离不开水。种子植物包括被子植物和裸子植物,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。

苔藓植物没有真正的根,无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。石松属于蕨类植物,蕨类植物有根、茎、叶的分化,植物体内有输导组织和机械组织,生活在潮湿的环境中,产生孢子繁殖后代。故本题说法错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】广西地区栽种的苹果比陕西地区栽种的同种苹果甜度要低。其主要原因是

A.陕西地区昼夜温差较大B.广西地区苹果树吸收的水分较少

C.广西地区苹果树的呼吸作用较弱D.陕西地区较为寒冷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物实验课进行“唾液的消化作用”实验时,记录了如下表格。下列分析不正确的是( )

试管

加入材料

水温

恒温时间

加碘液后的现象

1

馒头碎屑+唾液

37℃

10分钟

不变蓝

2

馒头碎屑+胃液

37℃

10分钟

变蓝

3

馒头碎屑+唾液

90℃

10分钟

变蓝

4

馒头+唾液

37℃

10分钟

部分变蓝

A.对比1和2,得出胃液对淀粉有消化作用

B.对比1和4,说明牙齿咀嚼有利于淀粉的消化

C.对比2和4,有两个变量,不能得出科学结论

D.对比1和3,得出唾液对淀粉的消化需要适宜的温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黄瓜植株上,多半花不会结果。对这种现象的合理解释是(  )

A.正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花

B.不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉

C.黄瓜不属于绿色开花植物,不能形成果实

D.因为植株的营养供给不充足,所以只有少数花结果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )

A.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,影响这一现象的生态因素主要是温度

B.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,枝条及其绿叶是由芽发育而来的

C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化与其植食性相适应

D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈总厚度大约20千米左右,包括大气圈底部,_____的大部和岩 石圈的表面,其中_____生态系统中的植物绝大部分 是微小的浮游植物,农田生态系统以_____ 为主体。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蔬菜大棚中为了增产所采取的措施中错误的是

A.给大棚选择适宜的通风口B.在大棚中为蔬菜适时浇水

C.定时给蔬菜拔除杂草D.在大棚中放置氢氧化钠溶液,吸走棚内的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“校园生物调查”的叙述,错误的是(  )

A.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处

B.调查时不要破坏生物的生活环境

C.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行

D.对看上去差别明显的生物,要注意它们的相同之处;对相似的生物要注意不同之处

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米体细胞有20条染色体,1个体细胞连续分裂2次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是(  )

A.4个,5条B.8个,10条C.4个,20条D.8个,20条

查看答案和解析>>

同步练习册答案