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如图表示哺乳动物牙齿的结构,请据图回答:

(1)
 
是兔的牙齿
 
是狼的牙齿.
(2)写出图中数码所示牙齿的名称:1
 
2
 
3
 

(3)图中数码1所示牙齿的作用是
 

2所示牙齿的作用是
 

3所示牙齿的作用是
 
考点:家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,图中1为门齿,2为犬齿,3为臼齿,据此解答.
解答:解:哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物.哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿;而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿,适于撕裂食物,由于盲肠适于消化植物性纤维,而肉食性动物一般不食草,所以其腹腔内的盲肠不发达或退化.
(1)兔属于植食性动物,牙齿分化为门齿和臼齿,无犬齿;门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,这与家兔的植食性生活相适应.狼属于肉食性动物,犬齿发达,适于撕裂食物,这与肉食性生活相适应.A图只有臼齿和门齿,没有犬齿,应为兔的牙齿;B图有犬齿,应为狼的牙齿.
(2、3)1为门齿,切断食物,2为犬齿,撕裂食物,3为臼齿;磨碎食物
故答案为:(1)A;B(2)门齿;犬齿;臼齿
(3)切断食物;撕裂食物;磨碎食物
点评:关键知道哺乳动物中食草性动物和肉食性动物牙齿的不同.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下条件下培养,记录实验结果.试分析回答问题.
组别种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
湿润的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子萌发
(1)通过本实验可以看出
 
 
和适宜的温度是种子萌发的必要条件;乙和
 
装置的对照实验,说明温度是影响种子萌发的环境条件.
(2)移栽玉米幼苗时,需要带土坨,这样做的目的是
 

(3)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是
 

(4)在玉米种植生产中,为了充分利用阳光,提高产量,应该做到
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肺内结构及血液循环示意图,请据图分析回答:
(1)图中标有③的结构名称是
 
,此处适于气体交换的特点是数量很多,其外包绕着
 
,它们壁都很薄因为都是由一层
 
构成.
(2)图中②是指
 
,血管F中流
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节结构示意图,据图回答下列问题.
(1)写出图中各结构的名称.
 
 ②
 
 ③
 
 ④
 
 ⑤
 

(2)脱臼是指[
 
]
 
从[
 
]
 
中脱落出来的现象.
(3)当我们运动时,[
 
]
 
可以缓冲两骨之间的撞击力,把两块骨牢固地联系在一起的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)
 
图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是:[④]
 
、[⑧]
 
和[⑥]
 

(3)如图②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是
 
.若右图中A发生细胞分裂,那么新细胞与原细胞所含的遗传物质
 
 (一样/不一样).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题.(“[]”中填写序号,横线内填写文字.)
物质样品A(g/L)样品B(g/L)
葡萄糖00.0.1
无机盐16.07.5
蛋白质00
尿素2.00.3
血细胞
(1)根据表内数据分析,原尿是
 
,在图中的[
 
]
 
形成.其作用是
 

(2)尿液是原尿经图中[
 
]
 
的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的
 
,大部分的水和部分无机物.
(3)若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子
 
;若
 
 分泌的胰岛素不足,尿液中会出现
 

(4)肾单位有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
,其中[
 
]
 
、[
 
]
 
构成肾小体.皮质里有
 
,髓质里有
 

(5)血液在肾单位的流动途径是
 
.[序号→表示]
(6)1流动的是
 
,[2]流动的是
 
,[2]与[1]相比
 
物质减少了,肾静脉流动的是
 
,与1 相比
 
物质增多了.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察血液的组成实验中,取一支干净的量筒,在量筒内加入几滴5%的柠檬酸钠溶液;再取哺乳动物(如家兔)的血液2ml注入量筒,并轻轻摇动,静置一段时间后,观察血液的特点,请填写各结构名称和功能:
(1)1是
 
;功能是
 

(2)2是
 
 
;前者功能是
 
. 后者功能是
 

(3)3是
 
;功能是
 

(4)血液中的
 
数量过少,或者
 
含量过少,叫做贫血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物的遗体分解成
 
 
和无机盐,这些物质又能被植物吸收利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类身体呈
 
,飞行时可以减少
 

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