【题目】杨梅是大家喜欢吃的水果,它粒大饱满,酸甜味美,也可酿制杨梅酒.请回答:
(1)杨梅酸甜的物质主要存在于杨梅果肉细胞的________中。
(2)杨梅经过开花、传粉、受精作用后,由雌蕊的________发育为果实。
(3)通过发酵技术可酿造杨梅酒,酿造过程中主要利用的微生物是________。
【答案】液泡 子房 酵母菌
【解析】
(1)植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体,各具有一定的功能。
(2)雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要的结构,雄蕊是由花药和花丝组成的,雌蕊是由柱头、花柱和子房组成的。
(3)酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
(1)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液。据此可知,杨梅酸甜的物质主要存在于杨梅果肉细胞的液泡里。
(2)一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)和雄蕊(花药、花丝)组成,雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,胚珠发育成种子,子房发育成果实,果实就是由果皮和种子组成。
可见子房发育成果实。
(3)酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
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【题目】下图是某生态系统示意图,据图回答:
(1)图中共有_______条食物链,请写出图中最长的一条食物链___________________
(2)图中食虫鸟和蜘蛛的关系是_____________。
(3)该生态系统中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的____________,它们在生态系统的成份中属于_____________。
(4)在该生态系统中,如果土壤受到有毒物质污染,经过一段时间后,体内积累有毒物质最多的生物是__________。
(5)一般情况下,在此生态系统中如果猫头鹰的数量减少,则短期内蛇的数量会增加,这说明生态系统具有一定的 ____________ 能力,但是这种能力是有一定限度的.
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【题目】仔细观察图所示的植物细胞和动物细胞结构 模式图,然后回答下列问题:
(1)图中能表示植物细胞结构模式图的是,能表示动物细胞结构模式图的是 。
(2)动、植物细胞共有的结构是 (填序号),植物细胞特有的结构是 (填序 号)。
(3)能控制物质进出的细胞结构是[ ] 。 能控制细胞生命活动的结构是[ ] _______。能将无机物转变为储存能量的有机物的结 构是[ ] 。能使细胞内有机物分解释放能量的结构是[ ] _。
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【题目】如图是酸奶的制作过程图解,解释正确的一项是( )
A. 该图示可以证明酸奶的制作过程需要无氧条件
B. ④要放置在温暖的环境中
C. 图酸奶制作的正确顺序排列是:②①③④
D. 烧杯①中加入的是酵母菌;烧杯②中加入的是牛奶
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【题目】世界粮食问题依然十分严峻,饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此,研究光合作用的过程和原理,提高粮食产量,显得意义重大。“黄金食品”玉米是唐县主要的粮食作物之一。如图是玉米一生的部分生理活动,请据图分析回答:
(1)将30粒种子分成3组,用清水浸泡在室温条件下,分别处理:
组别 | A | B | C |
处理方式 | 将胚乳切掉一半 | 将胚乳全部切掉 | 不作处理 |
几天后,A组种子萌发,幼苗瘦弱;B组种子没有萌发;C组种子萌发,幼苗健壮;这说明______________________________________。播种时应选用_______________的种子。
(2)图乙中A过程表示叶片正进行________________,水蒸气散失的“门户”是_________;B过程的实质是_____________________________;C过程的反应表达式是_____________________________。
(3)在保证水肥等条件下,图丙示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系,当叶片遮挡程度为____________时,有机物积累最多。因此,种植农作物时应该____________ 。
(4)除上述措施外,在农业生产中还可以采取哪些措施来提高农作物的产量?(答出一条即可)_________________________。
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【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )
A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C.两个新细胞的体积与原细胞相同
D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
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【题目】种子植物有性生殖和发育的过程是( )
A. 精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代植物体
B. 种子的胚→精卵细胞融合→受精卵→新一代植物
C. 受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞融合
D. 受精卵→种子的胚→精卵细胞融合→新
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【题目】孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某校生物兴趣小组的同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”所设计实验装置如图。请你帮助进行探究:
(1)提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?
(2)作出假设:_____
(3)实验设计:
A、本实验的变量是_____,除实验变量不同之外,其他条件应该相同。
B、本实验如图所示,若认定乙图是实验组,则甲图为_____组。
(4)实验结果:甲装置中的孑孓一段时间后衰弱或死亡;乙装置中的孑孓一段时间后仍然正常生活。
(5)试分析出现该结果的原因:_____。
(6)得出结论:_____。
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