精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

如图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是(    )

A.甲→乙→丙→丁             B.甲→乙→丁→丙

C.丙→丁→乙→甲             D.丁→丙→乙→甲

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为森林生态系统,请据图回答问题
(1)从组成上看,生态系统都包含
生物
生物
部分和
非生物
非生物
部分.图中生产者是
,鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为
消费者
消费者
者.该生态系统中还有一种生物成分没有画出来,是
分解者
分解者
者.
(2)图中鹰与蛇的关系为
捕食和竞争关系
捕食和竞争关系

(3)图中有
5
5
条食物链,其中最长的一条食物链是:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大量减少,短时期内,该生态系统中狐和鹰数量会随之
减少
减少
,而随着上述两种生物数量和绿色植物数量的变化,鼠类的数量也会随着变化,使生态系统逐渐恢复原样,这 表明生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力.
(5)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为某生态系统中的食物网,请根据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有
5
5
条食物链,最长的一条食物链可表示为:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)该食物网中决定消费者数量多少的生物是
,数量最少的生物是
.通过食物链和食物网,生态系统进行着
物质循环
物质循环
和能量流动.
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在
相对稳定(或动态平衡)、
相对稳定(或动态平衡)、
的状态,说明生态系统有一定
自动调节能力
自动调节能力

(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
分解者
分解者
 和
非生物物质和能量(或非生物部分)(顺序颠倒也可)
非生物物质和能量(或非生物部分)(顺序颠倒也可)
成分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图所示为某生态系统中的食物网,请根据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有______条食物链,最长的一条食物链可表示为:______.
(2)该食物网中决定消费者数量多少的生物是______,数量最少的生物是______.通过食物链和食物网,生态系统进行着______和能量流动.
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在______的状态,说明生态系统有一定______.
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是______ 和______成分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:广东省期末题 题型:读图填空题

如图所示为某生态系统中物质循环的过程,请分析回答。
(1)图中①②③表示的生理过程分别是                                                             
(2)图中甲代表的生物是               ,它在物质循环中的作用是                             
(3)④代表的物质是                ,丙丁对物质循环起到了         作用。
(4)该生态系统中构成的食物链是                       ,乙,丙,丁中含能量最少的是          

查看答案和解析>>

同步练习册答案