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【题目】某同学在两个同样的花盆中分别种下10粒同等饱满的相同品种的大豆种子,并设计了如下实验:

花盆

光线情况

温度

向阳处

20℃

适量的水

向阳处

20℃

无水

从以上实验可知:他在研究影响大豆发芽的因素是( )
A.阳光
B.空气
C.温度
D.水分

【答案】D
【解析】甲乙作为对照实验,从图中可知变量只有一个就是水.甲乙中的阳光、温度、空气都相同,所以不能形成对照,也不能作为研究是否影响大豆发芽的因素.

所以答案是:D.

【考点精析】解答此题的关键在于理解调查我们身边的生物的相关知识,掌握调查的一般方法的步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色开花植物的一生,要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列有关叙述正确的是(  )

A.花的主要部分是雄蕊和雌蕊

B.种子只要有适当的外界条件就能萌发

C.花生的外壳是由珠被发育而成

D.能发育成日常食用花生米的结构是子房

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状,下列能够确定显性性状、隐性性状的杂交组合是(

A.矮茎×高茎高茎和矮茎各一半 B. 高茎×高茎全部为高茎

C. 高茎×矮茎全部为高茎 D. 矮茎×矮茎全部为矮茎

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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话描述了生物之间的关系是( )。
A.合作
B.竞争
C.寄生
D.捕食

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【题目】根尖上长出白色“绒毛”的结构部分叫()
A.根冠
B.成熟区
C.伸长区
D.分生区

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【题目】桃花在花托上有四个部分,从内向外依次是( )。
①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊
A.①②③④
B.④②①③
C.④③②①
D.③②①④

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【题目】下列都属于有机物的是( )
A.水、无机盐、糖类
B.糖类、脂质、蛋白质
C.糖类、脂质、水
D.核酸、糖类、无机盐

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【题目】被子植物的一生,要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程,如图是被子植物植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。

(1)图乙中③幼根的生长是通过____细胞分裂数量的增多和伸长区细胞体积的增大来实现的。

(2)图丙中,从开花到结果必须经历_____两个重要生理过程。

(3)图丙的主要结构是__________,它与果实和种子的形成有关。

(4)丁图中②是由丙图中的_____(填序号)发育而来。

(5)某人在采摘园的一株桃树上尝到了多种口味的桃子,这株桃树是通过_____(繁殖方式)繁育的。

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【题目】番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,把纯种红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上,则黄色番茄植株所结的番茄,果皮颜色和基因型是( )
A.黄色(rr)
B.红色(RR)
C.红色(Rr)
D.黄色(Rr)

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