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    蒸腾作用的强弱受______、______、______和______等因素的影响．
    科学研究表明，在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响．
    故答案为：受光照强度；环境温度；空气湿度；空气流动情况
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蒸腾作用的强弱受
    受光照强度
    受光照强度
    、
    环境温度
    环境温度
    、
    空气湿度
    空气湿度
    和
    空气流动情况
    空气流动情况
    等因素的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是晴天的上午，张娟设计的用于观察植物蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：
    （1）此装置是否正确？
     
    ，原因是：
     
    ．
    （2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内
     
    较丰富，这是植物
     
    的结果．
    （3）在自然环境中蒸腾作用的强弱受
     
    等环境因素的影响．精英家教网
    （4）植物的蒸腾作用对植物自身的意义是
     
    ；
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东东营河口区初一上学期期中质量调研生物试卷（带解析） 题型：探究题

    （9分）右图是晴天的上午，张娟设计的用于观察植物蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：

    （1）此装置是否正确？　　      　，
    原因是：　　　　　                   　　      　。（2分）
    （2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内　　　较丰富，这是植物　　　　　　   的结果。
    （3）在自然环境中蒸腾作用的强弱受              等环境因素的影响。
    （4）植物的蒸腾作用对植物自身的意义是　　　　　 ；
    　　　　　           ；　　　　　            。

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    科目：初中生物 来源：2014届山东东营河口区初一上学期期中质量调研生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （9分）右图是晴天的上午，张娟设计的用于观察植物蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：

    （1）此装置是否正确？　　       　，

    原因是：　　　　　                    　　       　。（2分）

    （2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内　　　较丰富，这是植物　　　　　　    的结果。

     （3）在自然环境中蒸腾作用的强弱受               等环境因素的影响。

    （4）植物的蒸腾作用对植物自身的意义是　　　　　  ；

    　　　　　            ； 　　　　　             。

     

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