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    【题目】神经系统结构和功能的单位是（　　）
    A.神经
    B.神经纤维
    C.神经元
    D.神经末梢

    【答案】C
    【解析】解：神经系统的结构单位和功能单位是神经元．故选：C．
    神经系统结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里．

    练习册系列答案
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    【题目】下图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（）

    A. 甲类生物不具有细胞结构

    B. 乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落

    C. 丙生物营腐生生活

    D. 三种生物的繁殖方式完全一样

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    【题目】常用的玻片标本有切片、、三种．

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    （1）我的生命开始于一个被称为_______的细胞，这个细胞是在_______里由_______和_______结合而成的。

    （2）出生前我舒适地生活在妈妈的______里，每时每刻，都能通过脐带和______从妈妈那里获得营养。

    （3）随着“哇”的一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的_______是我与外界进行气体交换的场所。

    （4）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿只是精子和卵细胞结合成______的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是________。

    （5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的_______分泌的雄性激素有密切的关系。

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    【题目】人体最大的器官是

    A. 皮肤 B. 大腿 C. 肝脏

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    【题目】与人的口腔上皮细胞相比，蚕豆叶肉细胞特有的结构有

    A．细胞壁、液泡、叶绿体 B．细胞壁、液泡、线粒体

    C．细胞壁、叶绿体、线粒体 D．叶绿体、液泡、线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:

    材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

    材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。

    (1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________。

    (2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。

    (3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________。

    (4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中层发掘出物种A和B的化石，下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是（　　）

    ①物种A比物种B结构复杂 ②物种A比物种B结构简单③在Ⅰ层内可能找到物种A化石 ④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石⑤物种B的出现早于物种A ⑥物种B的出现晚于物种A

    A. ①③⑤ B. ②③⑥ C. ②③④ D. ①④⑤

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    【题目】农民种地施用的农家肥料，被土壤中的腐生细菌、真菌分解后产生水分和无机盐重新被绿色植物吸收利用，这体现了生态系统的（ ）
    A.能量流动
    B.物质循环
    C.食物链
    D.食物链

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