精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列叙述中,发生了消化作用的是(  )

A. 有机物被分解为二氧化碳和水

B. 氨基酸通过消化道上皮进入血液

C. 胰液与胆汁进入十二指肠

D. 食物中的蛋白质转变成氨基酸

【答案】D

【解析】

在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫消化食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化食物的化学性消化需要消化液的参与,人体内含有多种消化腺,它们的功能就是分泌消化液消化食物。

有机物被分解为二氧化碳和水不是消化作用,而是组织细胞通过呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水,A错误;小分子的营养物质通过消化道壁进入血液循环的过程叫吸收,氨基酸通过消化道上皮进入血液是吸收过程,B错误胰液与胆汁进入十二指肠,是消化腺分泌的消化液进入消化道的过程,没有发生消化作用,C错误食物中的蛋白质转变成氨基酸的过程是消化过程,既包括物理性消化又包括化学性消化,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回沙中洞穴的小室,产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘开洞口爬出来。黄蜂子代虽然从末见过其亲代,但它却能重复一样的繁殖活动。
(1)黄蜂的生殖行为是(填“先天性行为”或“后天性学习行为”),这种行为是由控制的。判断依据:
(2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有行为的;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这是蜜蜂群体中存在着
(3)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园,是聊城市唯一的一个国家级湿地公园,其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富,拥有微管植物6 239种,各种脊椎动物252种,这体现了(  )
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生态环境的多样性
D.生态系统的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物在适应环境的同时,也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是

A. 荒漠中的植物-骆驼刺,根系非常发达

B. 雨露滋润禾苗壮

C. 蚯蚓能松上壤,提高土壤肥力

D. 南极企鹅的皮下脂肪很厚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究胰岛素的作用,某同学以小鼠的活动状况为观察内容,设计了如下实验:

第一步:将若干只正常的小鼠,平均分为A、B两组。观察并记录小鼠的活动状况。

第二步:给A组小鼠注射适量的胰岛素注射液,给B组小鼠注射等量的生理盐水。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力、活动减少等低血糖症状,B组小鼠活动正常。

第三步:在A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后,A组小鼠恢复正常活动,B组小鼠没有明显变化。

请回答下列有关问题:

(1)该实验说明胰岛素能调节糖在体内的利用和转化,起到_____血糖的作用。(选填“降低”或“升高”)

(2)实验中,B组起的作用是_____

(3)本实验所用的小鼠数量之所以是若干只而不是两只,这是通过增加实验_____,提高实验结果的可靠性。

(4)如果将本实验中的胰岛素改为生长激素,重复第一步和第二步实验,则_____组的幼鼠生长明显加快。

(5)生长激素、胰岛素是蛋白质激素,如果口服,会被消化分解成_____而失效。

(6)塑料制品、杀虫剂、某些洗涤用品中的“类雌激素”被称为为“环境荷尔蒙”,它干扰人体内分泌的正常功能。请你为此写一句倡议_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”,而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;

(2)向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。

实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题:

(1)此实验中小宇同学提出的问题是_____

(2)作出的假设是_____

(3)该实验变量是_____

(4)实验中对照组应该同时设置另一盆条件_____的大豆幼苗,每天喷洒_____

(5)根据小宇的实验结果,你得出的结论是_____

(6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,这种想法_____(填“正确”或“不正确”),理由是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农田生态系统中的生物因素有_________,非生物因素有___________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据“观察细胞的结构”实验回答下列问题:

(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴________,以保持细胞的正常形态;盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现_______而影响观察。碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是_________

(2)对洋葱表皮细胞进行观察,尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破,这是因为植物细胞的外面具有______________的缘故。

(3)在观察洋葱表皮细胞的临时装片时,发现细胞有严重重叠现象的原因是:___________________

(4)欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰,应调节显微镜的________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组,为了探究光照对种子萌发的影响,设计了如下三组,为了使实验科学合理,他们应选择哪一组合(  )

编号

处理方式

不作处理

用黑布罩住整个玻璃瓶

用气泵把瓶中空气抽干,将瓶口密封

实验结果

种子萌发

种子萌发

种子不萌发

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 只用乙

查看答案和解析>>

同步练习册答案