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    【题目】下列关于遗传和变异叙述，错误的是：

    A．各种生物都存在着遗传和变异 B．变异能使生物个体产生新的性状

    C．变异能够导致新物种的形成 D．任何变异都能遗传

    【答案】CD

    【解析】

    试题分析：生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的，具有普遍性，A正确；

    变异能使生物个体产生新的性状，但是不能产生新物种，B正确，C错误；

    变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，因此不是任何变异都能遗传，只有遗传的变异才能遗传，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某昆虫发育过程示意图。有关该昆虫的叙述正确的是

    A.这种发育特点是长期自然选择的结果

    B.若是一种害虫，则成虫期的危害最大

    C.与蝗虫相似，都属于完全变态发育

    D.与家蚕相似，都属于不完全变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒．”葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（ ）

    A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列可选概念中选择5个，分别填入A、B、C、D、E等处，使该概念图相对完整。

    可选概念有：左心房、左心室、右心房、右心室、主动脉、肺动脉、下腔静脉、肺静脉、肺泡、肺泡周围毛细血管、肾小球、肾小管、肾动脉、肾静脉（每个概念只在图中出现一次）。
    A、B、C、D、E

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进行有性生殖的生命体的起点是：

    A．母体产生的生殖细胞“卵”或者父体产生的生殖细胞“精子” B．这个生命体的母体或者父体

    C．受精卵 D．胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个池塘中，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小动物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗．下面所写的能反应池塘中的食物链的是（ ）

    A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←草鱼←乌鱼

    C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】体循环和肺循环的共同规律是（　　）
    A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室
    B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房
    C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房
    D.心房→静脉→身件各器官→动脉→心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，实验过程如下表所示，并每天记录蝌蚪生长发育的情况。

    （1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：__________________________ ； ________________________________________。

    （2）在A缸中加入20mL适宜浓度的甲状腺激素制剂，而B缸内加入等量清水，目的是___________。

    （3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是_________________________。该实验所得出的结论是__________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答问题：

    （1）A、B表示的肌肉名称为A____________ 、 B____________

    （2）当手臂处于由（一）状态到（二）状态时，____________肌处于收缩状态，___________肌处于舒张状态。

    （3）屈肘运动符合杠杆原理，起支点作用的是（____）

    A、关节B、骨C、骨骼D、骨骼肌

    （4）（选择相应的选项）关节能灵活运动是因为__________内有少量滑液和__________表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。

    A、关节软骨 B、关节头 C、关节窝 D、关节腔

    （5）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在（____）

    A、一块骨上B、两块骨上

    C、三块骨上 D、不能确定

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