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唾液淀粉酶能初步消化和分解淀粉,那么唾液淀粉酶是哪类物质呢?如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度.请判断唾液淀粉酶属于哪类物质(  )
A、淀粉B、脂肪
C、蛋白质D、维生素
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、淀粉、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.据此解答.
解答:解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;由图示可见:唾液淀粉酶在胃内开始消化,在胃内开始消化的食物成分是蛋白质,由此可见:唾液淀粉酶是一种蛋白质.
故选:C.
点评:此题考查了三大营养物质的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白质:胃;脂肪:小肠.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是我们学过的四种动物,请回答有关问题:

(1)
 
是一种农业害虫,请你设计一个实验证明出入身体的门户不在头部而在胸部.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是
 
,它的运动器官是鳍.若将它的胸鳍和腹鳍剪掉,放如水中,出现的现象是
 

(3)C食物主要是
 
,因此有“田园卫士”之称.在冬眠时,若将其皮肤表面涂一层凡士林(其他条件不变),C将
 

(4)D是一种珍稀动物,为加强保护,在陕西阳县建立了自然保护区.D在生殖方面不同于C的特点是
 

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下列不属于仿生技术的是(  )
A、蝙蝠的回声定位与雷达
B、萤火虫与冷光
C、乌龟的铁甲与薄壳建筑
D、克隆羊多莉的诞生

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如图是关节结构模式图,请据图回答;
(1)图中1是
 
,4是
 
,二者合称为
 
,其表面覆盖一层光滑的5
 
,它可以减少运动时两骨之间的
 
,又可以缓冲运动时的
 

(2)图中2是
 
,它里面和外面的一些韧带,使关节具有
 
性.
(3)图中3是
 
,内有少量
 
,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的
 
,使关节具有
 
性.
(4)脱臼是指
 
 
滑落出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小江同学帮妈妈倒热开水,不小心开水溅到手臂,此时他猛地缩回手.该反射的传导途径和反射类型分别为(  )
A、1→2→3→4→5  复杂反射
B、1→2→3→4→5  简单反射
C、5→4→3→2→1  复杂反射
D、5→4→3→2→1  简单反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统模式图,请据图回答:
(1)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能吸收.其中
 
在胃中开始被初步消化.
(2)[
 
]
 
分泌的胆汁中不含有消化酶,但能促进脂肪的消化.
(3)小肠内有胆汁、胰液等多种消化液,且内表面积大,这说明小肠是
 
和吸收的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

光合作用的进行,必须同时具备哪些条件(  )
A、光照B、叶绿体
C、温度D、光照和叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上的生物都集中生活在地表以上、水面以下各多少范围之内(  )
A、90mB、80m
C、1000mD、120m

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚕丝是蚕发育到哪个阶段产生的(  )
A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫

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