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【题目】农民将收获的种子迅速晒干,储存在密闭的容器里,如果有条件的还可以补充适量的氮气,这样种子的储存时间较长,其原因是( )

A. 减少水分和氧气,增强了呼吸作用

B. 减少水分和氧气,降低了呼吸作用

C. 增加了氮气,增强了呼吸作用

D. 增加了氮气,降低了呼吸作用

【答案】B

【解析】根据呼吸作用的原理,在生产实践上贮藏种子应该在低温、干燥、氧气较少的环境中,可以减少有机物的消耗,延长种子的储存时间将收获的农作物的种子迅速晒干,储藏在闭密的容器内,如果有条件的可以补充适量的氮气;减小了水分和氧气,降低了呼吸作用,减少有机物的消耗,因此可以延长种子的保存时间

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【题目】狗对铃声建立起唾液分泌的反射叫 ,这种反射是以 为基础建立起来的比较复杂的反射活动

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【题目】如图是尿液形成示意图,下列叙述错误的是

A. 图中[1]、[2]、[3]合称为肾单位

B. 图中B处液体称为原尿

C. 能被[3]重吸收的有水、葡萄糖、尿素和无机盐

D. 如果血液中葡萄糖浓度过高,就会有一部分随尿液排出形成糖尿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是生物课外活动小组对两个同学家庭成员的调查结果,请据此分析回答下列问题:

(1)眼皮、耳垂等特征在遗传学上称为________,双眼皮和单眼皮称为________。其中双眼皮为________,单眼皮称为________

(2)控制单眼皮的基因为________基因,控制双眼皮的基因为________基因。

(3)若用A基因控制双眼皮,a基因控制单眼皮,B基因控制有耳垂,b基因控制无耳垂,那么甲同学父亲的基因型是________,甲同学母亲的基因型是________,甲同学自己的基因型是________;乙同学父亲的基因型是________,乙同学母亲的基因型是________,乙同学自己的基因型是________

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【题目】如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列说法错误的是

A. 图中的虫和鸟属于消费者

B. 植物的枯枝落叶能被分解者分解

C. 若消灭所有的虫,则更有利于原有生态平衡的维持

D. 作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分

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【题目】所有鸟类都善于飞行,所有陆地上生存的动物都善于奔跑。

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【题目】某学习小组利用银边天竺葵(叶片边缘A部分呈白色)探究阳光与有机物的关系,实验过程如图所示,据图回答下列问题:

(l)将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_____________________________

(2)叶片经脱色、漂洗后,滴加碘液,________部分(填字母)变成蓝色,该部分的叶肉细胞中含有_________________,它是植物进行光合作用的场所。

(3)将小鼠和绿色植物密封在玻璃罩内,放在阳光下,小鼠正常生活,是因为绿色植物进行光合作用释放出了_____________________

(4)写出光合作用的公式: ______________________________________________

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【题目】地球上适合生物生存的地方叫生物圈,是所有生物的家。它包括岩石圈的的表面、_____________ 的大部和______________的底部。

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【题目】下列生物中能通过细胞分裂增加个体数量的是( )
A.兔子
B.衣藻
C.松树
D.菊花

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