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【题目】下列叙述中不属于生态系统的是( )

A. 一片水稻田

B. 一块草地

C. 森林里的所有生物

D. 家族水族箱

【答案】C

【解析】一片水稻田、一块草地、家庭水族箱,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此都属于生态系统,ABD不符合题意
森林里所有生物只是构成了生物群落,没有环境部分,因此森林里所有生物不属于生态系统,C符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为呼吸运动与膈的运动关系模型图,请据图回答:

1)图中[1]代表______[2]代表_____[3]代表____[4]代表_____

2A图表示_____动作,B图表示_____动作。

3)如图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是______

A 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态

B 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态

C 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态

D 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜,其目的是(  )

A. 验证光合作用需要光 B. 让叶片积累淀粉

C. 使叶中的淀粉运走或耗尽 D. 便于对照

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究某环境因素对鼠妇生活的影响,某同学设计的实验如表所示:

组别

土壤

光线

温度

鼠妇数量

干燥

阴暗

20 ℃

10只

湿润

阴暗

20 ℃

10只

该同学探究的环境因素是(  )

A. 光照 B. 温度 C. 土壤成分 D. 土壤湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】器官移植是现代医学的高尖技术,赋予了许多病人第二次的生命,遗憾的是移植的器官往往难以找到,利用下列哪一生物技术有可能解决这一难题(  )

A. 杂交技术 B. 发酵技术 C. 转基因技术 D. 克隆技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新疆吐鲁番地区昼夜温差大,葡萄特别甜。这是因为( )

A. 白天光合作用强,晚上呼吸作用强

B. 白天光合作用强,晚上呼吸作用弱

C. 白天光合作用弱,晚上呼吸作用强

D. 白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一份用药说明。据图分析,说法正确的是(  )

A.该药为处方药,需处方方可购买

B.该药为中成药,无任何副作用

C.为了更快痊愈,可随意加大用药量

D.该说明不完整,缺少功能与主治等信息

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后。选择这两种性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如表所示。请据表回答问题(基因用T、t表示):

类别

家庭数目

双亲性状

子女性状

卷舌

非卷舌

第一类

89

非卷舌

非卷舌

0

89

第二类

160

非卷舌

卷舌

102

58

第三类

120

卷舌

卷舌

97

23

(1)根据表中第____类数据推断,非卷舌是____性状,其基因组成为____

(2)第二类家庭中。如果双亲的基因组成分别为tt和Tt,那么子女的两种性状比例应该约为____; 但数据显示,卷舌比例大大超过非卷舌,这说明在第二类中,部分家庭的双亲基因组成分别为____

(3)若第三类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个非卷舌男孩的几率是____

(4)某同学把第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成用如图表示出来,其中正确的是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生态系统物质循环示意图,对照图1和图2,回答问题。

(1)图2中①表示C把生物遗体分解成F和D的过程,C表示的生物是______,在生态系统的生物成分中属于______。F表示的物质是______

(2)②表示的生理过程是______,③④⑤表示的生理过程是______

(3)E所指的生物是_____,它们对促进生态系统的______有重要作用。

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