[题目]进化树又称“系统树 .“系谱树 .简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸.主干代表各级共同祖先.大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图分析回答:(1)最高等的脊椎动物．最高等的植物是．(2)A由于不同.进化成代表不同生物类群的两大主干．进化树的两大主干代表的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图分析回答：
（1）最高等的脊椎动物．最高等的植物是．
（2）A由于不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．进化树的两大主干代表的分类单位是．
（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[]进化来的．
（4）C与蕨类植物的区别是．
（5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋、、．

【答案】
（1）哺乳动物；被子植物
（2）营养方式；界
（3）B；古代爬行类
（4）C能产生种子
（5）由水生到陆生；由低等到高等；由简单到复杂
【解析】（1）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类，因此哺乳动物是最高等的脊椎动物．植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此被子植物是最高等的植物；
（2）A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的单细胞藻类植物．在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界；
（3）根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类．所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是古代爬行类进化来的；
（4）C是裸子植物，能够产生种子，靠种子繁殖后代；蕨类植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发．适于在复杂的陆地环境中生活，因此，种子植物比蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因；
（5）从图中可以看出生物进化的总体趋势是：由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂．
所以答案是：（1）哺乳动物被子植物
（2）营养方式界
（3）B 古代爬行类
（4）C能产生种子
（5）由水生到陆生由低等到高等由简单到复杂
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物进化的总体趋势的相关知识，掌握由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，以及对生物进化的主要历程的理解，了解植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；动物：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类．

练习册系列答案

宇轩图书小学毕业升学系统总复习系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】藻类细胞里都含有_______________和_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列属于同种生物之间关系的是（）

A．竞争 B．共生 C．种内互助 D．捕食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】人类白化病是由a 基因控制的隐性遗传病．如图为某家族的白化病遗传情况（①和②为一对夫妇，③④⑤为他们的子女），请分析回答：

（1）白化病患者的皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是．
（2）图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成都是， ④号个体的基因组成是．
（3）经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代是否会患白化病．．（填“会”或“不会”）