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    【题目】大米中的淀粉在体内最终被分解成哪种成分被吸收？（　　）
    A.麦芽糖
    B.葡萄糖
    C.氨基酸
    D.甘油

    【答案】B
    【解析】解：A、淀粉首先在口腔内消化，被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，不是最终产物，A产物；B、葡萄糖是淀粉消化后的终产物．B正确；C、氨基酸是蛋白质被消化后的终产物．C错误；D、甘油是脂肪被消化后的终产物．D错误．故选：B．
    淀粉是大分子不溶于水的物质，不能被消化系统直接吸收，必须先经过消化变成小分子物质才能被人体吸收．
    淀粉首先在口腔内消化，被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，再在小肠内在胰液和肠液消化酶的作用下被最终消化成葡萄糖，葡萄糖易溶于水，被小肠吸收进入血液循环系统．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。

    （1）该图所示的花为____性花，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[ ]________和[ ]________。

    （2）图二示被子植物的受精过程，即[7]_________中的精子与胚珠中的[ ]_________结合形成受精卵的过程称为受精。被子植物特有的受精现象为_________。

    （3）图三示被子植物的果实，标号[10]__________来由图一中的[ ]_______发育而来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于性状的是（ ） ①皮肤的颜色 ②大拇指能否向内弯曲 ③帽子的大小 ④身高及胖瘦 ⑤肌肉的发达程度⑥上衣的颜色
    A.①②③④⑤⑥
    B.①②④⑤
    C.①②⑤⑥
    D.②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示问题：

    （1）在果实发育过程中图一的[_______] ________发育成果皮，子房中的_______发育成种子。图二种子的胚是由_____发育成的，胚的组成包括_______

    （2）种子萌发时，图二中的[_] __首先突破种皮，最终发育成图四[___] ____，[___]___将来发育成图四中的A和B。

    （3）在植物的生长季节，图三中的[_____]_____发育形成侧芽，[_____]____能发育图四中C。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体下肢骨骼和肌肉模型示意图，气球P、Q、R、S表示人体运动系统的某种结构；木块A代表人体躯干，B、C、D代表下肢骨，它们之间均由螺丝相连接。请回答下列问题。

    （1）图中的气球及与其相连的绳子分别代表___________和____________。每个气球两端的绳子应该固定在至少__________块木块上。

    （2）螺丝代表____________。运动时，该结构中能够减小摩擦、缓冲压力的结构是____________，除此之外，该结构内部的空腔中还有___________，可以减少骨与骨之间的摩擦。

    （3）当人坐着向上踢小腿时，P、Q的活动状态分别是___________和___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般在开花后必须完成两个主要的生理活动，它们是（ ）

    A. 开花和传粉B. 开花和受精C. 传粉和受精D. 自花传粉和异花传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各器官（依次用A，B，C，D，E表示）被消化的程度，请回答问题：

    （1）据图，X在[A]处首先开始被消化，原因是A中具有可以消化X的___（消化酶），X的最终消化产物是___。

    （2）观察如图，Y在C处第二个开始被消化，可知物质Y是___，判断的依据[C]是消化道中的_____，Y的最终消化产物是____。Z是食物中的___，参与消化Z物质的消化液是___。

    （3）三种物质均可在D处被消化和吸收，D器官与此功能相适应的特点是：（请在下①、②、③处完成填词）①有许多_____（“环形”或“纵行”）皱襞和小肠_____。②小肠绒毛内有丰富的_____。③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只由_____（“一层”或“多层”）上皮细胞构成。

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    【题目】预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施是_____。

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    【题目】一定能稳定遗传的性状是（）
    A.优良的性状
    B.隐性基因控制的性状
    C.变异的性状
    D.显性基因控制的性状

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