【题目】属于先天性行为的是( )
A.大山雀偷饮牛奶
B.蚯蚓走迷宫
C.母鸡哺育小鸡
D.猕猴做花样表演
【答案】C
【解析】大山雀偷饮牛奶是偶然碰掉了瓶盖后学会了偷饮牛奶,并不是所有大山雀都会偷饮牛奶,是学习行为;蚯蚓走迷宫是蚯蚓在多次碰到电极后学会了“走迷宫”,是学习行为;猕猴更是需要多次训练才能做花样表演,是学习行为;母鸡哺育小鸡是动物生来就有的先天性行为。
所以答案是:C
【考点精析】根据题目的已知条件,利用区分先天性行为和学习行为的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握区分动物的先天性行为和学习行为:(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫;(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生物圈中,有“绿色水库”和“地球之肺”之称的生态系统是( )
A. 海洋生态系统 B. 淡水生态系统 C. 森林生态系统 D. 草原生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出的气体在组成成分上的变化是( )
A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加
B.氧气含量减少,二氧化碳含量增加
C.氧气含量增加,二氧化碳含量减少
D.氧气含量减少,二氧化碳含量减少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】体循环中,当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时,血液中的
和 输送给细胞,同时把细胞产生的 等废物带走。血液也就由 血变成了 血。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青海冬虫夏草含有糖类约28.9%,脂肪约8.4%,蛋白质约25%。这三种营养物质在人体内消化过程中的共同场所是
A. 小肠 B. 大肠 C. 胃 D. 口腔
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大豆种子的萌发是否需要阳光呢?某同学为了探究这个问题,设计了以下实验方案:
①准备甲、乙两个培养皿,培养皿里放上纱布,洒上适量的水,各放入粒大饱满的大豆种子15粒,将甲、乙两个培养皿都放到室内有光的地方。②定期往甲、乙培养皿中浇适量的清水。③定期观察,认真记录种子的萌发情况。请根据该同学的实验方案回答问题:
(1)该同学想要探究的问题是: ?根据问题所作出的假设是: 。要研究的实验变量是: 。
(2)该同学的实验方案中有对照实验吗?如果有,请指出来;如果没有,请你帮他设计出来。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某初中学校生物研究性学习小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头碎屑、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料,设计了如下实验方案:
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1号 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃,10分钟 | |
2号 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃,10分钟 | |
3号 | 碎屑 | 2滴碘液和 | 0℃,10分钟 |
请分析回答下列问题。
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是___________。预测实验现象, 1号试管_________,2号试管_________。通过该组实验,得出的实验结论是_____________________________。
(2)该研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了3号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到3号试管的物质还应该有___________,实验结论是______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下关于细菌真菌相同点的说法正确的是( )
A.都没有成形的细胞核
B.都是微小生物
C.都生活在阴暗潮湿的环境中
D.都没有叶绿体,大多营异养生活
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