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【题目】体循环中,当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时,血液中的
输送给细胞,同时把细胞产生的 等废物带走。血液也就由 血变成了 血。

【答案】氧气;养料(营养物质);二氧化碳;动脉血;静脉血
【解析】体循环是从左心室出发的动脉血,动脉血中含氧丰富,经主动脉流向全身各组织器官,当血液流经各部分组织细胞的周围的毛细血管时,血液中的氧气及营养物质被组织摄取,供给细胞利用,组织产生的二氧化碳及代谢废物进入血液,这样血液就有含氧多的动脉血变成了含氧少的静脉血了,这些静脉血经上下腔静脉回流到右心房,通过该循环,氧气进入组织细胞,参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放能量,为生命活动提供动力.
所以答案是:氧气 (养料)营养物质 二氧化碳 动脉血 静脉血
【考点精析】认真审题,首先需要了解血液循环的途径(循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定,对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要。因此,为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。请完善下列相关实验。

【探究目的】

【实验材料】载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针;氯化钠溶液、柠檬酸钠(抗凝剂)等。

【实验步骤】

5支洁净的试管,分别加入2ml浓度依次为0.5%0.7%0.9%1.1%1.3%的氯化钠溶液,并各加入2

用一次性采血针刺破经 后的无名指,用滴管取血。

向试管内各滴入1滴血液,摇匀,放置5min

分别取试管中混合液各1滴,置于5个洁净的载玻片上做成临时装片,在显微镜下镜检,观察 有何变化。

【实验结果】

在浓度为0.5%0.7%的生理盐水中红细胞吸水胀破。

在浓度为0.9%的生理盐水中红细胞形态没有明显变化。

在浓度为1.1%1.3%的生理盐水中红细胞失水皱缩。

【实验结论】

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于进入青春期身体发育的特点的是( )

A. 各器官功能增强 B. 身高突增

C. 大脑发育完善 D. 体重迅速增长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于青春期出现的正常现象是( )

A. 神经系统功能进一步发育、完善 B. 学习期间常出现近视

C. 性器官发育、成熟 D. 心脏功能进一步完善、提高

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物不仅是生物圈中的生产者,而且对于维持大气中的________平衡,促进生物圈中的________循环发挥着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲同学:“狼吞虎咽”不是好的饮食习惯。乙同学:淀粉会不会在口腔内被消化呢?丙同学:牙齿的咀嚼和舌的搅拌以及唾液是否都会影响淀粉的消化呢?带着这些问题,生物兴趣小组的同学对“馒头在口腔中的变化”进行了探究,设计的实验方案和获得的实验结果如下表(每空2分,共6分)。

试管编号

1号

2号

3号

等量馒头

馒头块

馒头碎屑

馒头碎屑

清水或唾液

毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

振荡后,将其放置在37℃水浴中保持10分钟,加入碘液2滴

结果

变蓝

变蓝

不变蓝

(1)2号和3号试管对照实验的变量是__________

(2)1号试管内加入的唾液应为_______________毫升,分析1号试管和3号试管的实验结果,说明:___________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】属于先天性行为的是( )
A.大山雀偷饮牛奶
B.蚯蚓走迷宫
C.母鸡哺育小鸡
D.猕猴做花样表演

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于果实的特点中,除哪一项外都是与有利于种子传播有关?(

A. 杨、柳等果实表面有翅或毛,能够随风飞扬

B. 核桃的外层果皮肉质,内层果皮非常坚硬,要用锤子才能敲开

C. 苍耳和鬼针草等的果实表面

D. 番茄和西瓜等果实颜色鲜艳,有甜浆液或果肉,动物喜欢吃

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“种子萌发的环境条件”的实验中,小明同学以当年的烟草种子为材料进行探究。方案与结果如下表,请分析回答:

培养皿(组别)

种子数

100

100

100

100

场所

阳光下

阳光下

黑暗中

阳光下

温度/℃

23

23

23

5

纸巾干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

发芽率

98%

0

2.4%

0

(1)通过比较甲、乙两组种子的发芽率,小明得出的实验结论是________________________

(2)丁组种子不萌发的主要环境因素是____________

(3)甲和丙这组对照实验中,变量是________,根据实验结果,小明得出的实验结论是__________________________

(4)培养皿内放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是________________________

(5)甲组中有的种子没有萌发,可能的原因是___________________

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