【题目】绿色植物不仅是生物圈中的生产者,而且对于维持大气中的________平衡,促进生物圈中的________循环发挥着重要作用.
【答案】 碳氧 水
【解析】:①绿色植物能够吸收太阳光,并通过光合作用在叶绿体中合成淀粉等有机物,同时将光能转变成化学能,储存在有机物中。生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食,获得生存和发展必需的能量。所以说,绿色植物是生物圈的生产者。
②绿色植物通过光合作用,还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体,制造氧气排到大气中,维持生物圈中的碳-氧平衡,从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。
③绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,提高了大气湿度,增加了降水。绿色植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,补充地下水。所以,绿色植物在维持生物圈的水循环中起到了重要作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李大爷的身体状况一直不好,工作又比较紧张,请你利用所学知识,根据下表,帮他拟定个比较科学的膳食计划。
食物 | 糖类 | 脂肪 | 蛋白质 | 维生素A | 维生素C | 维生素D |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 76.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(1)为保证李大爷在紧张劳动时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物______________。
(2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应多吃食物_____________________。
(3)有时他晚上看不清东西,建议他应多吃食物_______________________。
(4)李大爷若将食物B长期作为主食,将易患__________________。
(5)上表五种食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于自然保护区功能的叙述,不正确的是( )
A.自然保护区是“活的自然博物馆”
B.自然保护区是“天然基因库”
C.自然保护区是 “天然实验室”
D.自然保护区是“优良的狩猎场”
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【题目】你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出的气体在组成成分上的变化是( )
A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加
B.氧气含量减少,二氧化碳含量增加
C.氧气含量增加,二氧化碳含量减少
D.氧气含量减少,二氧化碳含量减少
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【题目】营养物质淀粉、蛋白质、脂肪被初步消化的器官分别是( )
A. 胃、小肠、大肠 B. 口腔、胃、小肠 C. 胃、口腔、小肠 D. 小肠、口腔、胃
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】体循环中,当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时,血液中的
和 输送给细胞,同时把细胞产生的 等废物带走。血液也就由 血变成了 血。
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【题目】青海冬虫夏草含有糖类约28.9%,脂肪约8.4%,蛋白质约25%。这三种营养物质在人体内消化过程中的共同场所是
A. 小肠 B. 大肠 C. 胃 D. 口腔
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【题目】某初中学校生物研究性学习小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头碎屑、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料,设计了如下实验方案:
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1号 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃,10分钟 | |
2号 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃,10分钟 | |
3号 | 碎屑 | 2滴碘液和 | 0℃,10分钟 |
请分析回答下列问题。
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是___________。预测实验现象, 1号试管_________,2号试管_________。通过该组实验,得出的实验结论是_____________________________。
(2)该研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了3号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到3号试管的物质还应该有___________,实验结论是______________________。
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【题目】葫芦藓遍布于阴湿的墙角或者清澈的溪流边,植株矮小,属于苔藓植物,可以当作监测空气污染程度的指示植物;贯众是多年生常绿蕨类植物,花生是一年生绿色开花植物,株高都在40厘米左右,但它们的生殖方式是不同的,请结合所学知识回答:
(1)葫芦藓具有________,起着固着植株的作用,茎中没有导管,所以植株矮小,葫芦藓可以当作监测空气污染程度的指示植物,是由于它们的叶片都____________,二氧化硫等有毒气体可从背腹两面侵入细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。
(2)与葫芦藓相比,贯众具有________,能从土壤中吸收____________,器官中有专门运输物质的通道——________组织,因而长得比较高大。
(3)花生的茎不能长得粗大,是因为茎中____________的缘故。
(4)花生比葫芦藓和贯众更适应陆地生活,从生殖发育角度分析,葫芦藓和贯众都是通过________繁殖后代的,而花生通过开花、________、结果,产生种子繁殖后代。
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