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【题目】绿色植物不仅是生物圈中的生产者,而且对于维持大气中的________平衡,促进生物圈中的________循环发挥着重要作用.

【答案】 碳氧

【解析】:①绿色植物能够吸收太阳光,并通过光合作用在叶绿体中合成淀粉等有机物,同时将光能转变成化学能,储存在有机物中生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食,获得生存和发展必需的能量所以说,绿色植物是生物圈的生产者
②绿色植物通过光合作用,还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体,制造氧气排到大气中,维持生物圈中的碳-氧平衡,从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件

③绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,提高了大气湿度,增加了降水绿色植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,补充地下水所以,绿色植物在维持生物圈的水循环中起到了重要作用

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李大爷的身体状况一直不好,工作又比较紧张,请你利用所学知识,根据下表,帮他拟定个比较科学的膳食计划。

食物

糖类

脂肪

蛋白质

维生素A

维生素C

维生素D

A

0.4

90

6

4

7

40

B

48.2

7

38

40

12

0

C

8.8

9.5

65

7

10

14

D

76.8

0.6

7.7

0

0

0

E

18

2

6

3

220

0

(1)为保证李大爷在紧张劳动时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物______________

(2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应多吃食物_____________________

(3)有时他晚上看不清东西,建议他应多吃食物_______________________

(4)李大爷若将食物B长期作为主食,将易患__________________

(5)上表五种食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于自然保护区功能的叙述,不正确的是( )
A.自然保护区是“活的自然博物馆”
B.自然保护区是“天然基因库”
C.自然保护区是 “天然实验室”
D.自然保护区是“优良的狩猎场”

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出的气体在组成成分上的变化是( )
A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加
B.氧气含量减少,二氧化碳含量增加
C.氧气含量增加,二氧化碳含量减少
D.氧气含量减少,二氧化碳含量减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】营养物质淀粉、蛋白质、脂肪被初步消化的器官分别是(  )

A. 胃、小肠、大肠 B. 口腔、胃、小肠 C. 胃、口腔、小肠 D. 小肠、口腔、胃

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】体循环中,当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时,血液中的
输送给细胞,同时把细胞产生的 等废物带走。血液也就由 血变成了 血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青海冬虫夏草含有糖类约28.9%,脂肪约8.4%,蛋白质约25%。这三种营养物质在人体内消化过程中的共同场所是

A. 小肠 B. 大肠 C. D. 口腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某初中学校生物研究性学习小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头碎屑、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料,设计了如下实验方案:

试管编号

馒头形态

加入的物质

温度环境

实验现象

1号

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃,10分钟

2号

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃,10分钟

3号

碎屑

2滴碘液和

0℃,10分钟

请分析回答下列问题。

(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是___________。预测实验现象, 1号试管_________,2号试管_________。通过该组实验,得出的实验结论是_____________________________

(2)该研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了3号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到3号试管的物质还应该有___________,实验结论是______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】葫芦藓遍布于阴湿的墙角或者清澈的溪流边,植株矮小,属于苔藓植物,可以当作监测空气污染程度的指示植物;贯众是多年生常绿蕨类植物,花生是一年生绿色开花植物,株高都在40厘米左右,但它们的生殖方式是不同的,请结合所学知识回答:

(1)葫芦藓具有________,起着固着植株的作用,茎中没有导管,所以植株矮小,葫芦藓可以当作监测空气污染程度的指示植物,是由于它们的叶片都____________,二氧化硫等有毒气体可从背腹两面侵入细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。

(2)与葫芦藓相比,贯众具有________,能从土壤中吸收____________,器官中有专门运输物质的通道——________组织,因而长得比较高大。

(3)花生的茎不能长得粗大,是因为茎中____________的缘故。

(4)花生比葫芦藓和贯众更适应陆地生活,从生殖发育角度分析,葫芦藓和贯众都是通过________繁殖后代的,而花生通过开花、________、结果,产生种子繁殖后代。

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