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    【题目】某同学牙疼，牙龈上出现了一个“脓包”，这个“脓包”主要由什么构成（ ）
    A.红细胞
    B.白细胞
    C.死亡的白细胞
    D.血细胞和死细胞

    【答案】C
    【解析】解：白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多，来吞噬细胞，死亡后的白细胞堆积在伤口周围形成“脓”．
    故选：C
    【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】鸟类大量消灭农林害虫的时期是在（ ）

    A．求偶期 B．筑巢期 C．产卵期 D．育雏期

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    【题目】下图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。

    （1）请写出各部分的名称：

    ［4］_____［5］_____［3］______

    （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。

    （3）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫（）______。

    （4）植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［ ］______。

    （5）人体与植物细胞在形态结构上不一样，但都具有______、______和______等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构______、______和______。

    （6）切开番茄时，流出的红色汁液是___，它来自[ ]_____ 。

    （7）图中[ ]____可以缓缓流动。

    （8）对细胞起支持和保护作用的结构是[ ] __________。

    （9）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在于[ ]______

    （10）光合作用的场所是[ ] ______ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】张老师从某初级中学到西藏贡嘎参加支教工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加．增加的成分最可能是（ ）
    A.白细胞
    B.红细胞
    C.血小板
    D.血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究“阳光能否杀菌？”，某兴趣小组同学做了如下实验：取9个大小相同的培养皿编号①～⑨，加入等量同种培养基，彻底杀菌后，各加入等量且相同浓度的细菌培养液，待各个培养皿获得数量大致相同的细菌后，将这9个培养皿平均分成A、B、C三组，实验设置的条件及结果如下表所示：

    备注：“+”表示细菌的相对量；太阳光包括不可见光（红外线、紫外线）和可见光（赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫）

    请分析并回答：

    （1）彻底杀菌后，培养基中加入细菌培养液相当于细菌、真菌培养方法中的________。

    （2）A、B、C三组实验中，每组都设置3个培养皿的目的是_______________。

    （3）综合A、B两组数据，得出的结论是___________________________。

    （4）A、C为一组对照实验时，其变量是___________，综合这两组实验数据，得出的结论是____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是五种动物的图，请据图回答：

    （1）具有辐射对称体型的动物是[________]________．

    （2）鱼儿离不开水，鱼与水生生活相适应的特点是________（至少答出两条）

    （3）C幼体在水中用________呼吸，E的生殖发育的特点是________．

    （4）D外骨骼的功能是________．

    （5）将图中的动物分为A D 与B C E 两组的依据是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】构成生物体结构和功能的基本单位是（　　）

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体

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    【题目】草履虫属于常见的________细胞生物，草履虫依靠________在水中旋转前进．草履虫具有消化食物和吸收营养的结构是________；草履虫进食的部位是________ ， 未消化的食物残渣排出的部位是________．

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    【题目】下列叙述中，属于生态系统的是（ ）

    A. 一个池塘中的鱼 B. 一片草地中的所有草

    C. 一个池塘 D. 一片草地中的所有生物

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