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    【题目】在探究蚯蚓在什么的物体表面爬得快的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（ ）
    A.随手扔掉
    B.放进垃圾桶中
    C.放回大自然中
    D.用作鱼饵

    【答案】C
    【解析】蚯蚓能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中。

    所以答案是：C


    【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】在设计探究光照对蟑螂生活的影响实验时，除了哪一条件外，其他条件的选择都应相同（ ）
    A.温度
    B.湿度
    C.食物
    D.光照

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    【题目】海带可食用的部分是它的叶．（______）

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    【题目】仔细阅读以下文字：

    蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水. 热带雨林降水频繁，其中有不少雨水是由植物蒸腾作用散失的水分冷凝而成的. 据科学家测算，某热带雨林的降水量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年.

    植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水. 可以说，一片森林就是一座绿色水库，我们应当保护森林.

    根据资料回答问题：

    （1）计算一下，蒸腾量占降雨量的百分之几？________________

    （2）为什么说一片森林就是一座绿色水库？____________

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    【题目】植物进行呼吸作用的主要场所是（ ）
    A.线粒体
    B.叶绿体
    C.细胞质
    D.细胞核

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    【题目】NBA球员运球、起跳、灌篮一气呵成，动作娴熟、流畅，给球迷带来美妙的视觉享受。与完成这一系列动作无关的是（ ）

    A. 关节的灵活运动 B. 神经系统的调节

    C. 骨骼肌的收缩和舒张 D. 骨骼的保护作用

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    【题目】在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是（ ）
    A.有光、无光
    B.有光、无水
    C.干燥、湿润
    D.有空气、无空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于单细胞生物的是（ ）
    A.衣藻
    B.变形虫
    C.草履虫
    D.蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了实现环境资源的可持续发展，苏州市政府在马路旁的一些垃圾箱上分别贴了如下图所示的四种标签，对现有生活垃圾进行分类回收。现有下列常见生活垃圾：①废灯泡；②易拉罐；③干电池；④果皮；⑤剩菜饭；⑥餐巾纸；⑦废旧报纸和纸质包装袋；⑧塑制饮料瓶。下列投放方式正确的是

    A.I一②④⑥B.Ⅱ一②⑦⑧C.Ⅲ一①③⑥D.Ⅳ④⑤⑧

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