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    【题目】海带可食用的部分是它的叶．（______）

    【答案】错

    【解析】海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，因此可食用部分不是它的叶，只是像叶一样的叶状物。说法错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们食用的绿豆芽白嫩部分，主要是由种子的( )发育成的

    A. 胚根 B. 胚芽 C. 子叶 D. 胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体能由小长大的原因是（ ）
    A.细胞的分裂和分化、生长
    B.细胞的生长和发育
    C.细胞的分裂和生长
    D.细胞的生长和分化

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    【题目】下列生态系统中，维持自身相对稳定能力最大的是（ ）
    A.草原生态系统
    B.荒漠生态系统
    C.森林生态系统
    D.淡水生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图可用于描述生物体内的物质变化，a、b表示物质，M表示相应的结构。则下列说法正确的是

    A.若a为脂肪，b为脂肪酸和甘油，则M为胃

    B.若a为动脉血，b为静脉血，则M为肺泡周围的毛细血管

    C.若a、b均为动脉血，则M可能是肾小球

    D.若a为蛋白质，b为氨基酸，则M是口腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生态系统的是（　　）

    A. 一片森林 B. 一块农田 C. 一群蚂蚁 D. 一个池塘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是

    A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2

    B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物

    C．类群土、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物

    D．类群土是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究蚯蚓在什么的物体表面爬得快的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（ ）
    A.随手扔掉
    B.放进垃圾桶中
    C.放回大自然中
    D.用作鱼饵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是研究生命起源的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    （1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等混合气体，模拟了______的成分。A装置的成分与现在的大气成 分相比， 其主要区别是不含______，正、负极接通进行火化放电是模拟了原始地球的_____。

    （2）C装置的液体相当于______，收集到含______的水溶液。

    （3）此实验说明从简单的______小分子到合成简单的_____小分子的化学合成过程是完全可能的。

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