【题目】下列血管中流动着静脉血的是( )。
A. 肺静脉 B. 主动脉 C. 肝动脉 D. 肺动脉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此
(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是_____。
(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是_____。
A.室温保持在25℃ B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C.选用的肉比甲的好 D.没有空气进入乙试管内
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是_____。
(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是_____。
(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请据图回答下列问题。
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如______所示,这属于_________免疫(填“特异性”或“非特异性”)。
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有______,其杀菌机理可用_______来形象说明,这属于第________道防线。
(3)为预防某些传染病(如甲型HN流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______能刺激人体产生______,这属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体内,血液循环的方向是( )
A. 心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房
B. 心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房
C. 心房→动脉→毛细血管网→静脉→心室
D. 心房→静脉→毛细血管网→动脉→心室
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(题文)某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水,打开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲装置中澄清的石灰水变浑
浊,乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是
A. 本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳
B. 漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入
C. 如果将两个装置都密封,实验会更快效果也更好
D. 若乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,引人积极向上,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想,齐白石的《蝉》让人惊叹,还有达芬奇的鸡蛋的素描。请分析回答:
(1)动物为艺术家的创作提供了鲜活的素材,这是利用了生物多样性的______价值。
(2)如图,蝉的发育过程是______,属于______发育。并且在发育过程中会出现多次蜕皮现象,其原因是______。
(3)如图的画面中不见蛙的踪影,却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是______。
(4)在鸡蛋的结构中,______是进行胚胎发育的场所,______为胚胎发育提供了氧气,其中可以为胚胎发育提供营养的有______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为屈肘和伸肘示意图,请据图回答。
(1)图中骨骼肌中间较粗的部分是[___]___,两端较细的呈乳白色的部分是[_____]___。
(2)示意伸肘动作的是____图,此时⑤处于________状态。
(3)人体能产生运动,是因为______受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕_______活动。
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