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【题目】每天清晨到户外吸一口新鲜空气,感到非常清新。当吸气刚刚停止时,肺内气压及肺内气体分别是( )

A. 高于大气压,混合气体 B. 等于大气压,混合气体

C. 等于大气压,新鲜气体 D. 低于大气压,新鲜气体

【答案】B

【解析】肺与外界进行气体交换是依靠呼吸运动实现的,吸气时呼吸肌的收缩使肺容量随肺扩张而增大,从而使肺内气压低于外界大气压,外界空气进入肺,呼气时由于呼吸肌的舒张,肺容积缩小,使肺内气压高于外界大气压,肺内气体就排出,而在吸气刚刚停止呼气还没有开始时,肺与外界没有压力差,即肺内气压等于大气压;吸气刚刚停止时,肺内气体已经与血液进行了气体交换,因此肺内的气体已不是新鲜气体了,同时,每次呼气也不可能将肺内的气体完全排出,所以肺内此时的气体是混合气体

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】消毒可大幅降低手术的感染率,外科手术器械的消毒以能够杀死哪种生物或结构为标准( )
A.球菌
B.杆菌
C.荚膜
D.芽孢

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【题目】成年人的体内,终生保持造血功能的红骨髓位于( )
A.骨膜中
B.骨密质中
C.骨松质中
D.骨髓腔中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究青蛙的视觉特点。( 螟蛾与青蛙“斗法” )

螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。

请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。

(1)提出问题: ________________________________?

(2)作出假设: ________________________________

(3)实验设计:

①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6只。

②步骤:首先向甲水槽放入______,向乙水槽放入_______,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为。

(4)实验现象:甲水槽中 _________。乙水槽中 ______________

(5)将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,观察青蛙的捕食行为。青蛙会怎样? ______________________________________________

(6)得出结论: ____________________________________

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【题目】前日,江苏地区出现了严重的雾霾天气。下面说法中不正确的是( )
A.雾霾天气空气质量差,会影响人的呼吸系统健康
B.雾霾天气的形成可能与煤等燃料燃烧有关
C.禁止秸秆禁烧,可以缓解雾霾
D.雾霾的形成与植物的呼吸作用有关

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【题目】小刚的父亲在自留地里种植了一片“小麦”,却发现这些小麦茎秆柔弱,风一吹就要倒的样子,你判断这些小麦最可能缺少

A. 含钾的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含氮的无机盐 D. 含锌的无机盐

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【题目】食品安全成为近期公众聚焦的问题,它直接关系人的身体健康和生命安全。下面是几种有关对食品生产和制作的认识,其中正确的是:

A. 只要能使食品“色、香、味” 俱全,可任意加入添加剂。

B. 用瘦肉精喂猪,能增加猪的瘦肉,可满足人们的需求。

C. 用少量乙烯利催熟剂催熟香蕉等水果,不会影响人体健康。

D. 在奶粉制品中加入三聚氰氨,可提高其蛋白质等营养成分。

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【题目】近年来,患近视眼的中学生越来越多,小明是其中的一个,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是(  )

A. 成像在视网膜前方,应配戴凹透镜

B. 成像在视网膜前方,应配戴凸透镜

C. 成像在视网膜后方,应配戴凹透镜

D. 成像在视网膜后方,应配戴凸透镜

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【题目】在田间收回玉米后,农民会选择合适的地方保存玉米,保存玉米的有利环境是( )

A. 干燥、低温 B. 潮湿、低温 C. 干燥、高温 D. 潮湿、高温

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同步练习册答案