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    【题目】利用下列哪组消化液，能够很快消除容器中的油垢？（ ）

    A.唾液、胃液、肠液 B.胆汁、肠液、胰液

    C.胰液和肠液 D.胆汁和胃液

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：唾液不含消化脂肪的酶，唾液里含有淀粉酶，水解多糖类的，胃液只含消化蛋白质的酶，胰液和肠液虽含有脂肪酶，胆汁是一种消化液，不含消化酶，胆汁对脂肪的消化和吸收具有重要作用，使脂肪乳化成许多微滴，利于脂肪的消化。

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    A.内耳

    B.与听觉有关的神经

    C.耳蜗内与听觉有关的细胞

    D.大脑的一定区域

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    A. 减少病虫害的发生

    B. 减弱呼吸作用，减少有机物消耗

    C. 减弱蒸腾作用，减少水分的散失

    D. 增强光合作用，增加有机物积累

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    A. 遗传与变异 B. 生长与发育

    C. 遗传 D. 变异

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    【题目】同学们到实验室里练习使用显微镜

    （1）走进实验室，感觉有点暗，眼睛的[]会扩大，以使看清物体．
    （2）打开光源对光，感觉有点亮，可以转动[]选择较小的光圈．
    （3）如果目镜上有污点，应该用擦拭干净．
    （4）睫状体可以调节[]的曲度，让我们看清远近不同的物体．
    （5）为了让显微镜下的物象更清晰，可以转动[] ．

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    【题目】每种动物都有与其生存相适应的运动结构，请分析回答：

    （1）草履虫靠[]的摆动在水中旋转前进；蚯蚓的运动方式为 ．
    （2）鸟类的前肢进化成[] ， 适于飞行．
    （3）人体进行剧烈运动时，[]可减少两骨间的摩擦，使运动更加灵活．
    （4）对各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，有利于动物、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代．

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    【题目】生物兴趣小组为探究植物呼吸作用的产物设计了如图装置，图中是萌发的黄豆种子，将装置放在适宜的条件下一段时间后，用烧杯通过漏斗往瓶中注水，并打开阀门，观察并分析实验，回答下列问题：

    （1）生物兴趣小组设计该实验来探究的问题是： ．
    （2）观察发现试管中澄清的石灰水变浑浊，说明黄豆种子的呼吸作用能产生 ．
    （3）有同学指出上述实验不够严谨，缺少 ， 老师赞许该同学的观点，若完成整个实验设计，则应该控制的变量是 ．
    （4）贮藏水稻种子，需降低呼吸作用的强度，可采取的措施有 ． （请写出2点）

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    【题目】如图表示生态系统中的食物网，有关叙述不正确的（　　）

    A.该食物网共有四条食物链
    B.如果鹰的数量突然减少，则短时间内草的数量会减少
    C.该食物网所在生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者
    D.鹰和蛇的关系是捕食关系和竞争关系

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    【题目】青春期是人生一个重要时期，下列关于青春期特点的描述中，错误的是（ ）

    A. 生殖器官开始形成B. 心肺功能增强

    C. 开始产生生殖细胞D. 身高明显增加

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