【题目】从一个细胞发育成“小帅哥”、“小美女”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。 请结合所学回答:
(1)新生命发育的起点是_________;出生前的我们舒适 地生活在妈妈的[ ]____里, 通过_____________从妈妈身体内获得自己生长和发育所需要的各种营养,并把自己产生的各种代谢废物,通过妈妈 排除体外;胚胎发育成熟后妈妈又通过痛苦的_____过程,把我们降生到这个世界上。
(2)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的_____分泌的_________有密切的 关系。到了青春期男女在生长发育上出现的差异我们称为_________。
【答案】受精卵 5子宫 胎盘和脐带 分娩(生产) 睾丸 雄性激素 第二性征
【解析】
人的生命起始于受精卵,受精卵在输卵管中形成。胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。男性的主要性器官是睾丸,它的作用是产生精子,分泌雄性激素。
(1)人的生命起始于受精卵,精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点,受精卵在输卵管中形成,并在输卵管中进行分裂,最初的营养来自卵黄。胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外;怀孕280天左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。
(2)男性的主要性器官是睾丸,它的作用是产生精子,分泌雄性激素。到了青春期男女在生长发育上出现的差异我们称为第二性征。
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【题目】东营市“龙居紫葚采摘节”,不仅让游客们品尝了鲜美的桑葚,而且还能参观到桑蚕养殖,了解了蚕的生长发育知识。
(1)蚕的发育经历四个时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为______________。上图为昆虫变态发育图,若A为卵期,为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的[ ]_________时期。
(2)蚕的体细胞中有28对染色体,其基因组序列需要测_________个DNA分子。
(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧。白足蚕结白茧,他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是_________性状,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是_________________。若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是_______________.
(4)我国的蚕桑养育专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到蚕桑的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这个事例说明基因与性状的关系是____________________。
(5)桑叶,在中国素有“神仙茶”、“长寿茶”之美誉,其中含有丰富的活性蛋白、维生素、氨基酸、胡萝卜素等,常饮用能显著提高人体免疫力,具有延缓衰老的作用,这些营养物质主要来自于植物细胞的________。
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【题目】取四株大小相同且叶数相同的嫩枝,分别进行了如下处理:
A.叶片不作处理
B.在叶片的下表面涂上凡士林;
C.叶片的上、下表面都涂上凡士林
D.切去叶片并在切口处涂上凡士林。
将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中,并在清水的上面滴加油,同时放在阳光下。实验开始时,先将各个装置的质量调整到80克,其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果曲线图如下:
(1)曲线Ⅰ代表的两组装置是________、________。
(2)曲线Ⅱ代表的装置是________;
(3)曲线Ⅲ代表的装置是________。
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【题目】在“观察叶片的结构”活动中可以用显微镜观察叶片的临时切片,如图是叶片横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中①是______________,其特点是这部分细胞排列紧密;
(2)植物叶片蒸腾作用所散失的水分是由③__________运输来的,它们属于输导组织;
(3)由②和④两部分的细胞共同构成了叶肉,绿色植物的叶片之所以呈现绿色,是因为在②和④的细胞里含有大量的_____________________,是叶片进行光合作用的场所,请写出光合作用的反应式_________________________________________;
(4)⑥是_____________,它是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。它的张开和闭合是由成对的保卫细胞控制的。
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【题目】(易错题)人们在调查色盲患者时发现,通常男性多于女性,原因之一是( )
A. 色盲是由显性基因控制的
B. 致病基因在X染色体上且为隐性
C. 致病基因在常染色体上
D. 出生的男婴此女婴多
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【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)细菌细胞和动植物的细胞结构主要区别在于它虽有图中A______集中的区域,却没有成形的______。
(2)F是______,它使细菌能够_______。
(3)字母[__] 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有______,不能进行光合作用,所以营养方式为_____。
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