【题目】下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
目标测试系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是细胞的部分生命活动图，右图是显微镜的结构示意图，请根据图回答问题。
(1)细胞经过B过程形成了________。
(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有____________________等结构。
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加________，目的是保持细胞的原有形态。
(4)如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[ ]________和[ ]________。
(5)若要使视野中的物像更加清晰，应调节[ ]_________________。若物像在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向___________移动至视野中央。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】当某科学家通过实验宣称他获得一项重要发现时，判断此项发现是否可信的最好理由是（ ）
A. 他人能否重复其实验并得到相同的结果
B. 听听该领域其他权威专家的意见
C. 调查这位科学家是否是这一领域的权威
D. 看看其撰写实验报告的详细程度
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：
①将银边天竺葵置于暗处48小时；
②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。
（1）步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的_____运走耗尽。
（2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为蓝色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是__________，该实验的变量是_______________。
（3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体体细胞中的一对基因（B和b），位于一对染色体上的示意图，下列与此相关的叙述不正确的是（ ）
A. B表示显性基因
B. 如果B来自父方，则b来自母方
C. 此个体表现出的是B所控制的形状
D. b控制的形状不能在后代中表现，属于不遗传的形状
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】从一个细胞发育成“小帅哥”、“小美女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。 请结合所学回答：
（1）新生命发育的起点是_________；出生前的我们舒适 地生活在妈妈的[ ]____里， 通过_____________从妈妈身体内获得自己生长和发育所需要的各种营养，并把自己产生的各种代谢废物，通过妈妈 排除体外；胚胎发育成熟后妈妈又通过痛苦的_____过程，把我们降生到这个世界上。
（2）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的_____分泌的_________有密切的 关系。到了青春期男女在生长发育上出现的差异我们称为_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某家族成员的关系图谱。请据图回答：
（1）4 号个体的染色体组成是_____；其中 Y 染色体来自上代的_____号。
（2）假设双眼皮为显性（A），单眼皮为隐性（a）。若 2 是单眼皮，则她的基因型 为_____，5 是双眼皮，她的基因组成为_____。
（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对_______。爸爸单眼皮女儿双眼皮这种 现象我们称为_____。
（4）请你从优生的角度，说说禁止近亲结婚的依据_____。
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