【题目】爸爸说要嫁接改良自家产量较低的果树,明明告诉爸爸嫁接成功的关键是( )
A.选好砧木
B.选好接穗
C.选好季节
D.砧木和接穗的形成层密合
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示植物个体发育不同时期的结构层次,请据图回答以下问题:
(1)甲经过过程a形成了乙,在此过程中细胞________增加了;而在b过程中细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化,这个过程的结果是形成了不同的______________。
(2)能合成有机物,与植物体营养有关的叶肉细胞构成的组织属于________组织;植物根尖和茎尖都具有很强的分裂能力,快速生长的特点,这些细胞构成的组织属于_____________组织。
(3)若丁表示几种组织构成的某一结构如叶。则它在结构层次上属于__________;
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图所示的草原生态系统食物网示意图回答问题:
(1)草原生态系统中数量最多的生物是________。
(2)此图中的各种动物可以统称为该生态系统生物部分中的__________。
(3)此图中含有_______条食物链。此图中最长的一条食物链可以表示为___________________________。
(4)此生态系统中所需的能量最终来源于_________。
(5)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括___________和________________________。
(6)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,草会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,草的数量又得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的__________能力。
(7)此图中蛇和鹰之间的关系有_________________(填2种)。
(8)若把该生态系统中的狐全部捕杀,较长一段时间内兔子的数量将_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示.表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
(1)根据表中的______组实验,可以判断果蝇翅型的显性性状为______;第一组杂交实验的亲代果蝇的基因组成是______.
(2)如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞中的染色体由其中的______组成(字母表示).
(3)现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,请设计实验方案加以验证:
①实验方案:让长翅雄果蝇与______交配,产生足够多的后代,观察后代的性状表现.
②预测可能的现象及结论:
a:若后代______,则长翅雄果蝇的基因组成是______.
b:若后代______,则长翅雄果蝇的基因组成是______.
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