地点 | 鼠妇只数 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头下 | 32 |
种花的湿花盆底下 | 20 |
干草地中 | 4
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型: (2011?济源)今年4月,我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气飞沫在人群中传播. (1)该病的病因是 B B A.缺少某种营养物资 B.某种病原体入侵 C.某激素分泌异常 D.遗传物质发生了改变 (2)医务人员通过对患者取样分析,找到了致病元凶.它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于 病毒 病毒 .(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于 B B A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 (4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗? 不对 不对 .为什么?接种疫苗属于特异性免疫或每种抗体都具有特异性 接种疫苗属于特异性免疫或每种抗体都具有特异性 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2011?济源)右图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置.瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物. (1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的 呼吸作用 呼吸作用 增强.使得二氧化碳 二氧化碳 浓度加大.这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强.(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的 蒸腾作用 蒸腾作用 (填某种生理活动).(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用均将 减弱 减弱 (填“增强”或“减弱”),原因是缺氧导致种子的呼吸作用减弱,提供给植物的二氧化碳减少,所以植物的光合作用也减弱 缺氧导致种子的呼吸作用减弱,提供给植物的二氧化碳减少,所以植物的光合作用也减弱 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2011?济源)小刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝.他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据右图中几个人的对话回答问题. (1)图中四个人的说法,属于假设的是奶奶和 乙 乙 同学的说法.(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是 花生的不同品种 花生的不同品种 .(3)用于实验的花生种子取样方法应该是( ) A.随机的; B.大、小花生都挑中等大小的; C.大花生挑大的,小花生挑小的; D.小花生挑大的,大花生挑小的. (4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?( ) A.1粒;B.15粒;C.30粒;D.50粒. (5)小刚的话是对 甲 甲 同学说的.要比较两种花生的大小,小刚提出处理数据的方法是计算平均值 计算平均值 ,除此之外,还可以采用的方法是总质量 总质量 (回答一种即可).查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |