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    【题目】胚胎发育的主要场所是（ ）

    A.输卵管 B.阴道 C.卵巢 D.子宫

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：人体胚胎发育大约需要38周，而在子宫内发育的时间是36周，因此人体胚胎发育的主要场所是子宫。故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】具有社会行为的动物，它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递．那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢？下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验，请据图回答有关问题：

    一，提出问题：蚂蚁是怎样进行信息交流的？
    二，作出假设： ．
    三，实验步骤：
    ①将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A，B，C，小岛间用两根小木条（命名为BC、BA）连接起来（如图）．
    ②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上什么都不放，观察蚂蚁的行为．
    ③一段时间后将连接B，C岛之间的“桥”和A，B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化．
    四，实验分析
    步骤①设计的主要目的是 ．
    步骤②观察到蚂蚁的行为是 ．
    步骤③观察到蚂蚁的行为是 ．
    五，实验结论：蚂蚁依靠进行通讯．
    六，本实验在移动“桥”时要用镊子，而不能用手直接移动的原因是 ．
    七，实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示了遗传学重要定律．请分析回答：
    （1）果蝇的发育过程属于 ．
    （2）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做 ．
    （3）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X，Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 ．
    （4）有人做过这样的实验：长翅果蝇在25℃环境下发育成长翅果蝇：在35﹣37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇．该现象说明 ．
    （5）果蝇的红眼和白眼由一对基因控制．（显性基因用A表示，隐形基因用a表示）一对红眼果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，则子代红果蝇的基因组成是 ， 其原因是亲代的基因通过作为“桥梁”传递给子代所致．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物的成分中，不经过消化，可以直接被吸收的是（　　）

    A. 水、无机盐 B. 氨基酸、脂肪酸

    C. 淀粉、维生素 D. 蛋白质、脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆种子的萌发过程如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 豌豆种子由子房发育而来

    B. 在图中的4个阶段都能进行光合作用

    C. 种子萌发时最先突破种皮的是胚芽

    D. 有活且完整的胚是种子萌发的自身条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能够运送二氧化碳的有（　　）

    A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学性消化的是（ ）

    A.牙齿对食物的咀嚼

    B.在消化酶的作用下，蛋白质被逐渐分解成氨基酸

    C.胃与肠的蠕动

    D.舌对食物的搅拌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】所谓“第四代试管婴儿”，就是针对那些虽有排卵功能，但身体条件不好，或者年龄偏大，致使卵子的质量不高、活力差的女性．具体方法是将她（甲）的卵细胞的细胞核取出，移植到一位年轻、身体健康女性（乙）的去核卵细胞中，形成一个新的、优质卵细胞．然后再使这个新“造成”的卵细胞和其丈夫（丙）的精子结合成受精卵，重新植入女性（甲）子宫内，这样就生下一个健康孩子，具体过程如图，请据图回答问题：

    （1）A是女性的 ， 它不仅可以产生卵细胞，而且可以分泌等物质，参与和促进女性身体发育，出现第二性征等．
    （2）图中（填字母）是指一个新的优质的卵细胞，图中的J是 ．
    （3）“第四代试管婴儿”与普通婴儿不同，似乎有两个妈妈一个爸爸三个亲人，简要回答甲、乙、丙三位亲人为第四代试管婴儿的发育分别提供了什么条件？ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示意人体产生屈肘和伸肘动作，请根据图回答下列问题．

    （1）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，图中骨骼肌中间较粗的部分是[] ， 两端较细的呈乳白色的部分是[] ．
    （2）甲、乙两示意图中，产生伸肘动作的是 ， 此时肱三头肌处于（收缩或舒张）状态．
    （3）人体能产生运动，是因为骨骼肌受到传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着活动．
    （4）由于骨骼肌只能收缩骨而不能推开骨，所有与骨相连的骨骼肌总是由2组肌肉相互配合活动．

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