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    叶片获得水的主要途径是（   ）

    A．叶片自身从大气中吸收来的                    B．根吸收后由输导组织运送来的

    C．茎吸收后由输导组织运送来的                 D．以上三种方式都是主要的

    B

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?日照）阅读下列资料，回答有关问题
    一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获…
    （1）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于
    非生物
    非生物
     因素．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着
    竞争
    竞争
    关系．
    （2）从获得途径看，青蛙捕食蝗虫，三化螟等害虫的行为属于
    先天性
    先天性
    行为．如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是
    蝗虫、三化螟等害虫猖獗，造成水稻减产
    蝗虫、三化螟等害虫猖獗，造成水稻减产
    ．
    （3）该生态系统中的生产者主要是
    水稻、杂草
    水稻、杂草
    ．作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是
    分解者
    分解者
    ．
    （4）水稻生长需要较多的含氮无机盐，如果缺步含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄．请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验．
    ①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干，平均分为两组．
    ②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中．
    ③A容器加含各种无机盐的完全培养液．B容器加等量不含
    各种无机盐
    各种无机盐
    的完全培养液．
    ④将两组装置放在
    温暖
    温暖
    等条件适宜的环境中培养，观察水稻幼苗的生长状况．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据桃树的相关结构示意图（芽、枝条、花、叶片、果实）回答问题：

    （1）图一中的③将发育成图二中的[
    c
    c
    ]
    侧芽
    侧芽
    ．
    （2）在图五中我们食用的部分是由图三中的[
    2
    2
    ]
    子房壁
    子房壁
    发育而来的．
    （3）图二经过图四的生理过程可以获得生命活动所需要的有机物，另外生命活动所需的水和无机盐主要靠根尖的
    成熟区
    成熟区
     （部位）从土壤中获取．
    （4）图二中的b进行光合作用所需的水是通过导管按
    根→茎→叶叶
    根→茎→叶叶
    途径向上运输获得．
    （5）图中桃的各部分结构进行生命活动所需的能量都是通过植物呼吸作用提供，但归根结底能量都是来源于植物光合作用固定的
    太阳能
    太阳能
    ．

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    科目：初中生物 来源：2011年湖北省黄冈中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：填空题

    请根据桃树的相关结构示意图（芽、枝条、花、叶片、果实）回答问题：

    （1）图一中的③将发育成图二中的[    ]    ．
    （2）在图五中我们食用的部分是由图三中的[    ]    发育而来的．
    （3）图二经过图四的生理过程可以获得生命活动所需要的有机物，另外生命活动所需的水和无机盐主要靠根尖的     （部位）从土壤中获取．
    （4）图二中的b进行光合作用所需的水是通过导管按    途径向上运输获得．
    （5）图中桃的各部分结构进行生命活动所需的能量都是通过植物呼吸作用提供，但归根结底能量都是来源于植物光合作用固定的    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶片获得水的主要途径是（   ）

    A．叶片自身从大气中吸收来的　　　     B．根吸收后由输导组织运送来的

    C．茎吸收后由输导组织运送来的　　     D．以上三种方式都是主要的

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