A.1处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉 |
B.3处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件 |
C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对照 |
D.将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片中的氧气 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.避免叶片进行光合作用 |
B.避免叶绿素对蓝色造成遮蔽 |
C.增加叶片内淀粉的含量 |
D.减少叶片内淀粉的含量 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.降低温度可以减少病虫害的发生 |
B.温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少 |
C.温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失 |
D.温度降低,光合作用增强,有机物积累量多 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题
A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 |
B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。 |
C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。 |
D.用酒精脱色。 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.不让植物进行呼吸作用 |
B.加强植物的呼吸作用 |
C.使叶片内的养料运走耗尽 |
D.使植物的生命活动减弱 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.肺泡由双层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的 |
B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的 |
C.毛细血管官腔细、血流速度慢是与血液和组织细胞进行充分的物质量交换相适应的 |
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与分解有机物的功能相适应的 |
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