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    9．春天可以到野外采拾真菌，野外的真菌鲜美，可以随意食用．×（判断对错）

    分析 真菌等含有很高的营养价值，是美味的食品，有些如野外的大型真菌颜色美丽的蘑菇，误食了会中毒．

    解答 解：蘑菇等属于真菌，含有很高的营养价值，是美味的食品，如香菇、侧耳等，但有些如野外的大型真菌颜色美丽的蘑菇，误食了会中毒，甚至引起死亡，因此采来的蘑菇，必须仔细鉴定，绝不能随便食用．
    故答案为：×

    点评 解题的关键是知道有些真菌有毒，不能随便食用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人类起源于（　　）
    A．黑猩猩B．猩猩C．古猿D．大猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是（　　）
    A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．血液经肺循环后，成分发生了变化，结果是（　　）
    A．动脉血变成了静脉血
    B．含二氧化碳少的血变成了含二氧化碳多的血
    C．静脉血变成了动脉血
    D．养料少的 血变成了养料多的血

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．题目：光对鼠妇生活的影响
    （1）提出问题：光影响鼠妇的生活吗？．
    （2）作出假设：光可以影响鼠妇的生活．
    制定计划：
    （3）本实验中的变量是光．在设计实验时，给鼠妇提供了阴暗和明亮两种环境，观察鼠妇对环境的选择．
    （4）在实验中，用于实验的鼠妇至少需要多少只？10只
    得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

    （1）同学们认为上述动物可以根据它们体内有无脊柱，将其分为两大类：E和CDF．
    （2）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用种子进行繁殖．
    （3）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用鳃进行呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
    （4）青青同学认为图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象．
    （5）真真同学说，图B所示生物和图C所示生物在细胞结构上有很大的不同，图C生物缺少图B生物细胞中细胞壁、叶绿体、液泡结构．
    （6）圆圆说图C所示动物，前肢变为翼，体表被羽毛，能更好完成飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为生态系统的能量流动示意图，请据图回答：
    （1）生态系统中能量的源头是太阳能．
    （2）未被兔子摄食的植物和未被狐狸吃掉的兔子体内的能量不会传给狐狸，这些植物和兔子最终死去，遗体被分解者分解，遗体中的能量被其利用．植物和兔子体内的一部分能量通过热和呼吸作用散失，部分能量通过兔子的排泄物散失，这些能量不会传给狐狸．由上分析可知，能量沿着食物传递的特点是单向流动，逐级递减．据此推断植物、兔子和狐狸三者中，数量最小的是狐狸，数量最多的是植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．动物是多种多样的，根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．豆腐因富含蛋白质而深受人们喜爱，它是由种子的（　　）加工而来．
    A．大豆的胚乳B．小麦的胚乳C．大豆的子叶D．玉米的子叶

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