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【题目】下列有关动物形态结构的叙述,正确的是(  )

A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼

B.猪肉缘虫身体背腹扁平,两侧对称有口无肛门

C.兔牙齿的分化为门齿、犬齿和臼齿,与植食性相适应

D.软体动物体表有坚硬的外壳有蜕皮现象

【答案】B

【解析】

1)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成。

2)节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。

3)软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化。

4)哺乳动物具有胎生哺乳的特点,牙齿有分化。

A.节肢动物身体并非都分为头胸腹三部分,只有昆虫是这样的。如:蜘蛛分为头部和胸腹部两部分,A错误。

B.猪肉绦虫属于扁形动物,身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门,B正确。

C.兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,无犬齿,与植食性相适应,C错误。

D.软体动物的身体柔软,有坚硬的外壳,没有外骨骼,不具有蜕皮现象,D错误。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列资料,回答问题。

材料一 小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠进行实验,发现有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。

材料二 蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜂群中有数万只工蜂,少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等;雄蜂专职与蜂王交配;蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。

(1)从行为的获得途径来看,小白鼠的“寻墙行为”属于______行为。

(2)小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口,这是小老鼠的______行为,这种行为是通过环境因素的作用,由生活经验和_______获得的;一般来说,动物越_______(填“低等”或“高等”),该行为就越强、越复杂。

(3)材料二中体现了蜜蜂群体各成员之间有明确的分工,这样的行为属于_______行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将开有白花的一根树枝插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了。下列与此实验有关的说法,错误的是( )

A.最先变红的是树皮B.叶片中最先变红的是叶脉

C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用D.红墨水是通过导管向上运输的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案,在四个相同的瓶子中,分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应的温度下,一段时间后观察到如下现象。请分析回答下列问题。

温度/

+葡萄糖+酵母菌

25

有气泡产生,气球胀大

+葡萄糖

25

没有气泡产生,气球不胀大

+酵母菌

25

没有气泡产生,气球不胀大

+葡萄糖+酵母菌

0

没有气泡产生,气球不胀大

1)表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是_________(填装置序号);可作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是__________(填装置序号)。

2)请根据上述实验,推断出酵母菌生存需要的条件___________________________

3)当第①组与第④组为对照实验时,变量是_________。依据探究可知,适宜酵母菌发酵的温度是_________

4)酵母菌可以把葡萄糖转化为________________________。制作馒头和面包时,酵母菌产生的___________气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大或松软,而面团中所含的____________则在蒸烤过程中挥发掉了。所以常用来制作馒头和面包。

5)为了保证实验的科学性,减少实验误差,你认为在上述实验基础上,该实验小组还应怎么做?________

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【题目】下列有关光学显微镜的操作叙述中,不正确的是( )

A.要将视野中右下方的物像移动到视野的中央,应将玻片标本向右下方移动

B.将10×和10×的镜头换成10×和40×的镜头,看到的同一视野中的细胞数目减少

C.高倍镜下的视野比较暗,要使视野的亮度增加,把显微镜移动到明亮处即可

D.观察字母“b”,看到的物像是“q”

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【题目】基因是生物体结构和功能的蓝图,下列有关说法错误的是( )

A.基因是具有遗传效应的DNA片段

B.同一个体形态结构和生理功能不同的细胞所携带的基因不同

C.同一个体不同功能的细胞其遗传信息表达不同

D.基因通过指导蛋白质的合成控制生物的性状

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【题目】“树舌”常见于四川茂密的森林中,形似灵芝,属于灵芝的近亲。用显微镜观察“树舌”的细胞发现,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。根据以上资料回答下列问题

1)根据“树舌”的细胞结构判断,树舌属于_____(细菌/真菌)。属于_____(真核/原核)生物,树舌通过产生大量的_____来繁殖后代。

2)与植物细胞相比,树舌的细胞没有_____,它只能利用现成的_____生活;树舌的地上部分最大直径可达1米,我们称其地上部分为_____

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【题目】非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的家猪、野猪的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,患病率和死亡率最高可达100%请分析回答:

1)非洲猪瘟病毒属于____________(动物、植物、细菌)病毒。

2)非洲猪瘟病毒结构简单,____________(有、没有)细胞结构,由________________________组成。

3)非洲猪瘟病毒____________(能、不能)独立生活,在猪体内,猪瘟病毒寄生在____________中,利用其中的物质制造新的病毒,从而损害猪体内的组织器官。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物在医药工业中应用广泛。下面关于微生物在医药方面应用的说法错误的是( )

A. 多数酵母菌含有丰富的维生素,可提取供医药用

B. 医疗中常用的青霉素、头孢霉素是相应的真菌产生的抗生素

C. 抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果,对病毒无能为力

D. 使用抗生素可以自行到药店购买,不必尊医嘱

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