【题目】下图是模拟膈肌运动的模型,据图回答:
(1)玻璃钟罩代表胸廓,代表的是气管,代表的是肺,代表的是膈肌。
(2)图中A表示的状态是(填:“吸气”或“呼气”),此时胸廓的容积(填:“增大”或“缩小”),肺处于(填:“扩张”或“回缩”)状态。
(3)图中B表示的状态是(填:“吸气”或“呼气”),此时,膈肌(填:“收缩”或“舒张”),膈顶部(填:“上升”或“下降”),胸廓容积增大,外界空气通过呼吸道肺。(填:“进入”或“排出”)
【答案】
(1)①,②,③
(2)呼气,缩小,回缩
(3)吸气,收缩,下降,进入
【解析】(1)图中①是气管,②小气球代表肺,③代表膈肌。
(2)图中A膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气。当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
(3)图中B膈肌顶部下降,胸廓的容积增大,肺扩张,表示吸气。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。
所以答案是:(1)①;②;③;(2)呼气;缩小;回缩;(3)吸气;收缩;下降;进入
【考点精析】通过灵活运用肺泡与外界气体的交换,掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外即可以解答此题.
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【题目】仔细观察菜豆种子示意图,在[ ]内填写图中序号,横线上填写文字。
(1)图中对种子起保护作用的的是[] , 位于种子的最外面;
(2)将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[];
(3)在种子萌发过程中,首先突破种皮的是[];将发育成种子的 ,提供营养物质的是图中[];而在玉米种子萌发过程中提供营养的结构是;
(4)种子中的主要部分是。
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【题目】根据图回答:
(1)图A表示_____动作,行军礼时收缩的是_____(填写肌肉名称)
(2)1和2分别表示两组肌肉,1是_____.3和4分别表示肌肉的两个部分,3表示_____,4表示_____.一块完整的骨骼肌属于_____这一结构层次.
(3)运动并不仅靠运动系统来完成,还需要_____系统的调节,以及其他系统的供能.
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【题目】下列关于各种类群动物的叙述中,错误的是( )
A. A(蚯蚓)用湿润的体壁呼吸,B(青蛙)用皮肤呼吸
B. A与B、C、D、E的主要区别是身体内没有脊柱
C. D与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,前肢变为翼,体表被覆羽毛等
D. E特有的生殖发育特点是胎生哺乳
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【题目】如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块肌肉由[1]_____[2]_____两部分组成.
(2)当一个人伸肘时,肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态.
(3)要想完成任何一个动作,都要在_____系统的支配下,通过_____系统、_____系统和循环系统的配合来完成.
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【题目】为探究蚂蚁的通讯行为,某生物兴趣小组进行了如下实验设计:
步骤一:将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成A、B、C三个小岛.A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来,形成桥①和桥②如图所示.
步骤二:将饥饿的蚂蚁放在A岛处,B岛放食物,C岛不放食物,让蚂蚁自由通过桥②,大多数蚂蚁爬向了B岛.
步骤三:一段时间后将桥①和桥②对换,大多数蚂蚁爬向了C岛.
(1)实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是_____.
(2)完成步骤二后,桥①和桥②的唯一区别是:_____;
(3)完成步骤三后可以推测,蚂蚁靠_____进行通讯.
(4)完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水,蚂蚁队伍出现混乱状态,短时间内不能准确走向目的地,可能的原因是_____.
(5)蚂蚁群体有一定的组织,成员之间有明确的分工,这样的行为属于_____行为.
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【题目】2018年5月15日,在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内,人类生活所必需的物质可以循环再生。
(1)如图表示“月宫一号”内各生物间的物质流动,图中有______条食物链,其中人获得能量最多的一条食物链是____________。
(2)图中的微生物在生态系统中作为__________起作用,要构成一个完整的生态系统,图中还缺少______________。
(3)从动物行为的获得途径来看,黄粉虫取食植物的行为属于______________________。
(4)黄粉虫的生殖发育过程与蝗虫的生殖发育过程相比,多了一个________,属于________________。
(5)若人每天要获得100焦的能量,则至少需要消耗植物__________焦。
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【题目】如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线,下列有关曲线的说法错误的是( )
A. 曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强
B. 曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱
C. 曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱
D. C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强,叶片的气孔关闭,使二氧化碳减少,叶片光合作用强度减弱
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