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    【题目】生物分类的基本单位和最高单位分别是（ ）

    A. 属和界 B. 种和界 C. 界和种 D. 纲和界

    【答案】B

    【解析】试题分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。故选B。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示,A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程。下列说法错误的是

    A. 完成A过程的主要器官是小肠

    B. 经过B过程血液由动脉血变为静脉血

    C. C过程可以表示组织内的气体交换

    D. 完成D、E过程的结构单位是肾单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】比利时胚胎学家比耐登通过对马蛔虫生殖过程的研究，发现了染色体数目在有性生殖过程中的变化规律。假设一对雌、雄马蛔虫的染色体上有两对基因(如下图)，请分析回答：

    （1）请在图中画出马蛔虫生殖细胞内的染色体（包括上面的基因）。

    （2）图中的受精卵发育成马蛔虫后，其相关性状与亲代中的___________(选填:雌性；雄性)亲本一致。

    （3）比耐登和其他科学家研究发现，在形成精子或卵细胞的过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意

    的一半，而是_________(选填:每对染色体中的一条；形态大小相同的染色体）进入精子或卵细胞。你认为这对遗传有什么重要意义？________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传学家捕捉到一只罕见的白毛雄性猕猴，让它与多只棕毛雌性猕猴交配产下多只子代，子代都为棕毛。

    （1）猕猴毛色性状是由__________控制。

    （2）分析可推断猕猴毛色白色为____（填“显性”或“隐性”）性状。亲代白毛猕猴的基因组成是________，子代棕毛猕猴的基因组成是________（显性基因用T表示，隐性基因用t表示）

    （3）已知猕猴体细胞中含有42条染色体，猕猴性别决定的方式与人类相同。则雄性猕猴产生的精子中的染色体有____条。一只子代雄性猕猴的体细胞中性染色体组成是____________, 其中来自亲代白毛雄猕猴的性染色体是____

    （4）遗传学家从某只子代猕猴的胚胎中取出两个成纤维细胞（一种体细胞）的细胞核，分别植入两个去核卵细胞中，得到的两个细胞分别培养成两个胚胎，再将两个胚胎分别植入两只代孕母猴子宫中，得到克隆猴A和克隆猴B，那么这两只克隆猴的毛色是_________.这两只克隆猴的产生方式属于________生殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞具有但是动物细胞没有的结构是（　　）

    A. 细胞壁、细胞膜、液泡 B. 细胞壁、细胞核、细胞质

    C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是身体里有无脊椎。

    A. 正确 B. 错误

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲醛是室内环境的主要污染源，已被世界卫生组织确定为致癌物。探讨甲醛对动物不同发育阶段的毒性，可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。研究性学习小组以果蝇为对象，研究了饲料中添加不同浓度甲醛对果蝇生长发育的影响。

    实验对象：黑腹果蝇（如图）。成虫体长约2.5毫米，14天可繁殖一代。

    实验方法：

    将果蝇成虫交配后刚产的卵分别培养在甲醛浓度为0%、0. 25%、0. 50% 的三管培养基中，进行如下有关果蝇发育的研究：

    实验（一）：第一小组观察记录数据后，得到如下统计图，

    （1）该小组研究的目的是：_____________

    （2）在幼虫期和成虫期，分别从每管中取10只，观察测量其体重。每管取10只而不是1只，目的是__________.

    （3）实验结果表明：随着甲醛浓度的升高，各个发育阶段的果蝇，体重都_________（小于、等于、大于）正常值，而且对幼虫的影响比成虫_______。

    实验（二）：第二小组想研究甲醛对果蝇各阶段发育速度的影响。他们观察记录各管不同甲醛浓度的培养基中，果蝇从卵发育为蛹的时间和从卵发育为成虫的时间。以下是他们记录的部分数据。

    发育时长 甲醛浓度

    0%

    0.25%

    0.5%

    从卵发育为蛹（天）

    6.33

    11.01

    13.67

    从卵发育为成虫（天）

    11

    15.68

    18.34

    （4）下列曲线中，______曲线反映了该组同学记录的甲醛浓度对果蝇从卵到成虫的发育时间的影响。

    （5）实验中记录了从卵发育为蛹和从卵发育为成虫的时长，这两者之差表示___________的时长。由数据可知，正常情况下这一发育阶段的时长为_______天，不同甲醛浓度对这一时期的时长的影响是_________（填“延长”、“缩短”或“无影响”）。

    （6）为探讨甲醛的毒性，以前常用的实验动物是小鼠，这里用果蝇。与小鼠相比，用果蝇为实验材料，优点是：____________________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示兔和狼的牙齿结构，请据图回答下列问题。

    （1）图一是____________的牙齿，图二是____________的牙齿。你是根据______________来判断的。

    （2）兔除了牙齿与狼不同外，在消化道上还具有__________的特点，这些都与它吃____________的生活习性有关。

    （3）狼的食性特点是___________，理由是________。

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    【题目】当低倍镜换为高倍镜后（ ）

    A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮

    C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮

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