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(2008?龙岩)如图是在显微镜下观察到的玻片标本中的一个生物细胞,请据图回答以下问题:
(1)根据该细胞的结构特点,可判断此细胞为
植物
植物
细胞.
(2)细胞结构中,具有保护作用和进行物质交换功能的
结构是[
2
2
]
细胞膜
细胞膜
;控制着细胞生命活动的结构是[
3
3
]
细胞核
细胞核
(其内含有遗传物质).
(3)如果该细胞是用10x目镜和10x物镜进行观察的,则此细胞被放大了
100
100
倍.如果要使显微镜下观察到的物像更加清晰,可略微调节显微镜的
细准焦螺旋
细准焦螺旋
分析:图示中1是细胞壁,2是细胞膜,3是细胞核,4是液泡,5是细胞质,6是叶绿体.解答该题要从动、植物细胞的基本结构、异同点以及显微镜的使用方法方面考虑作答.
解答:解:(1)动物细胞和植物细胞在结构上的区别是植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有这些结构;观察图示可知,该细胞具有细胞壁、液泡等结构,因此是植物细胞.
(2)在细胞的各个结构中,控制物质进出细胞的是细胞膜,细胞膜对细胞还具有保护功能;细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心.
(3)目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数,用10x目镜和10x物镜进行观察,则细胞被放大了100倍;要使观察到的物像更加清晰,应该略微转动细准焦螺旋.
故答案为:(1)植物
(2)2;细胞膜;3;细胞核
(3)100;细准焦螺旋
点评:此题考查了动、植物细胞在结构上的异同点以及显微镜的放大倍数和使用方法.
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(2008?龙岩)如图是玉米种子纵切剖面示意图,能为玉米种子萌发提供营养的结构是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?龙岩)如图表示草原生态系统各成分的关系,请据图回答有关问题.
(1)在这一生态系统中,分解者是
B
B
(用字母表示).
(2)图中A与C的关系是
吃与被吃(捕食)
吃与被吃(捕食)

(3)能量在沿着食物链各个环节的传递过程中的特点是
逐级递减
逐级递减
,一个环节只能把所获得能量的10%~20%约传递给下一个环节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?龙岩)如图为人体心脏结构剖面图,请据图分析回答问题:
(1)人体心脏的四个腔中,与主动脉相连的是[
4
4
]
左心室
左心室
,流动着动脉血的是
3、4
3、4
(用序号表示).
(2)动脉血与静脉血的主要差别是:动脉血
D
D

A.氧含量较少、颜色暗红
B.氧含量较少、颜色鲜红
C.氧含量丰富、颜色暗红
D.氧含量丰富、颜色鲜红.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?龙岩)提供西瓜种子和其它必要的实验器材,设计实验,探究
种子萌发与光的关系.请你将此探究实验补充完整.
(1)提出问题:
西瓜种子的萌发需要光吗
西瓜种子的萌发需要光吗

(2)作出假设:
西瓜种子的萌发不需要光
西瓜种子的萌发不需要光

(3)实验方案及步骤:
①取两个大小一样的锥形瓶,分别标记为A,B;瓶中垫数层餐巾纸,并加水使餐巾纸湿润;然后将20粒具有萌发力的西瓜种子等分为两份,一份放入A中,一分放入B中(其它条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发).
②将A放在有光条件下,将B放在
黑暗环境中
黑暗环境中

③能保证西瓜种子充分萌发的一段时间后,观察、记录瓶中种子萌发情况.
(4)请根据可能出现的现象得出相应的结论:
①A和B中的种子都萌发,说明西瓜种子萌发
不需要光
不需要光

②A中种子萌发,B中种子不萌发,说明西瓜种子萌发.
需要光
需要光

③A中种子不萌发,B中种子萌发,说明西瓜种子萌发
不需要光,光会抑制种子的萌发
不需要光,光会抑制种子的萌发

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