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    【题目】如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（　　）

    A. 甲、丁的数量增加，丙的数量下降

    B. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降

    C. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降

    D. 甲、丙、丁的数量都增加

    【答案】B

    【解析】

    题考查食物链中生物的数量变化，在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象．

    由图可知，四种生物构成的食物链：丙→甲→乙→丁，若乙的数量增加，会大量捕食甲，则甲的数量下降；甲的数量减少，则丙的数量就会增加；丁以乙为食，乙增多，丁的数量也随着增多，所以若乙的数量增加，丙、丁的数量增加，甲的数量下降。

    故选：B。

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    B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

    C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

    D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

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    【题目】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被称为世界杂交水稻之父．水稻有高杆和矮杆之分，假设受一对基因控制，若用B、b分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答：

    杂交组合

    亲代

    子一代植株表现

    高杆

    矮杆

    甲

    高杆×矮杆

    453株

    446株

    乙

    高杆×高杆

    667株

    226株

    （1）水稻的高杆和矮杆是一对_____，通过_____组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系，其中______是显性性状。

    （2）试写出乙组亲代水稻最可能的基因组成是______和______。

    （3）对水稻进行培育时，人们更倾向于选择______（高杆/矮杆）的水稻，因为这种水稻不但抗倒伏，还有利于叶片制造的有机物更快更多地通过______（导管/筛管）运至果实中，从而提高产量。

    （4）将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方，其平均株高比离水源较远的地方要高一些，这种变异______（能/不能）遗传。

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    【题目】如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述正确的是（ ）

    A. 图中1是神经元的细胞体

    B. 图中2、3、4是突起，他们共同组成神经纤维

    C. 图中4结构若是传入神经的部分，则可感受外界刺激

    D. 该神经元结构就可以完成最基本的神经反射活动

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    【题目】如图，蜂鸟鹰蛾和蜂鸟无论是外形、体重，还是生活习性、飞行速度都极其相似，但是它们也存在许多区别，观察图片并结合本学期所学知识，填写下列表格。

    蜂鸟鹰蛾

    蜂鸟

    飞行器官是_______

    飞行器官是________

    呼吸器官是________

    呼吸器官是_______

    ______类动物

    鸟类动物

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    【题目】如图所示为某生态系统中物质循环的过程，请分析回答。

    （1）图中③表示的生理过程是_________。

    （2）图中甲代表的生物是_____________，丙、丁对物质循环起到了__________作用。

    （3）该生态系统中构成的食物链是______________________，乙，丙，丁中含能量最少是______________。

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    【题目】两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是（）

    A. 节律行为

    B. 攻击行为

    C. 繁殖行为

    D. 领域行为

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    【题目】下图为某种果树嫁接步骤示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中属于芽接方式的是__________。

    （2）图中①是指_________，②是指_________。

    （3）嫁接成功的关键是将①和②的__________紧贴在一起，这样做的目的是______

    A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏

    C.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起

    （4）新形成的植物体将表现出[ ]_______________的性状。

    （5）剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃树上，新形成的植株将开______花。

    A.白花 B.粉红花 C.红花 D.不能确定

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