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(2010?武汉)如图是小明同学为探究“植物光合作用所需条件”而进行的实验操作过程,通过这个实验说明光合作用需要(  )
分析:本题可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析、判断,在阳光照射下植物主要发生光合作用,在缺少光照的条件下,植物主要进行呼吸作用;碘遇淀粉变蓝色;从而得出正确的结论.
解答:解:有黑色物遮盖的位置不呈蓝色,而不被黑色物覆盖的部位呈蓝色,说明被黑色物覆盖的位置没有淀粉生成,不被黑色物覆盖的部位有淀粉生成;从而说明了光合作用制造淀粉,光合作用需要在光的作用下才能进行.
故选C.
点评:本题难度不大,主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的颜色变化等知识,解题的关键是正确获取信息进行合理的分析判断.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?武汉)如图所示的结构模式图,最可能表示的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?武汉)英国有一个小山村,村外的树林里栖息着两种颜色的桦尺蛾,树林里的小鸟以桦尺蛾为食.这个小山村变成工业城市后,工厂排放的黑烟把树干渐渐染成了黑色.如图表示工业生产前后两种桦尺蛾的数量变化.能解释两种桦尺蛾数量改变原因的理论是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?武汉)如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是
碘液
碘液

(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(3)细胞结构中,[
4
4
]
细胞核
细胞核
是细胞生命活动的控制中心.
(4)与B细胞相比,A细胞特有的结构[1]是
细胞壁
细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?武汉)如图表示发生在植物体内的某些生理过程,请回答:
(1)间作套种、合理密植是为了提高过程[
C
C
]
光合作用
光合作用
的效率.
(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[]
呼吸作用
呼吸作用
所释放的能量.
(3)植物吸收水分的动力来自于过程[
B
B
]
蒸腾作用
蒸腾作用

(4)冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜.为了提高温室内的蔬菜产量,菜农往往采取向温室中充入二氧化碳的措施,此措施有利于过程
C
C
(填字母).
(5)利用植物细胞的全能性,科学家发展了植物的组织培养技术,请问这种繁殖方式属于
无性生殖
无性生殖
(“有性生殖”或“无性生殖”).

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