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    【题目】下列植物没有根、茎、叶分化的是（　　）
    A.苏铁
    B.海带
    C.肾蕨
    D.苔藓

    【答案】B
    【解析】解：A、苏铁属于裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，不符合题意．
    B、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，符合题意．
    C、肾蕨是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，不符合题意．
    D、苔藓植物有了茎、叶的分化，不符合题意．
    故选：B

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】12月1日是世界艾滋病日，小强参加了青岛市组织的“为艾行走，善美青岛”健步行活动。下图是小强体内部分生理活动示意图，其中①～⑨表示生理过程，1～8表示结构。

    （1）小强的早餐中有面包，其中的淀粉先后经过_____________（填器官）的消化，终产物a是________依次穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁进入血液，经静脉流回心脏，首先达到心脏的__________。

    （2）行走时流向骨骼肌的血流量增加，为骨骼肌运动提供能量，如图心房、心室所处的状态下，房室瓣_______，动脉瓣_______；同时呼吸也加快加深，人体在进行图中①过程时，肋间肌处于_________状态；图中，发生了气体扩散的生理过程是__________（填数字）。

    （3）肾脏的基本单位是：________；a随着血液流经时（如图），5处a的含量比4处少的原因是_____________；血液中的部分无机盐，经过图中__________________（填数字）的路径，成为尿液的成分。若某人尿液中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以通过__________来进行治疗。

    （4）图中①—⑨中，属于排泄的是__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】营养物质经消化道吸收后进入循环系统，最先到达心脏的部位是

    A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】消化系统的主要功能是

    ①吸入氧气排出二氧化碳

    ②运输营养物质

    ③消化食物

    ④吸收营养物质

    A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为四种微生物的结构示意图，请据图回答

    （1）图中一定营寄生生活的生物是[______]______，其生物体结构组成是______，依靠______方式进行增殖。

    （2）甲和乙相比较，在结构上的最大区别是______。

    （3）酿酒、做面包、蒸馒头时离不开的是[______]______。

    （4）图丁所示生物依靠散发出来的成熟[A]______进行繁殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在载玻片的a处滴一滴质量分数5%生理食盐水，在c处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，b处为草履虫培养液，三者之间用培养液形成连桥，一段时间后，发现草履虫聚集到c处，该现象能够说明的问题是（ ）

    A. 草履虫是真核生物

    B. 每个细胞都能够独立完成生命活动

    C. 草履虫受到刺激能够产生反射

    D. 草履虫细胞质能够流动，加速草履虫与外界的物质交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其装置内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量，图中能够正确反映氧气含量（甲）和温度（乙）随时间变化的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟。以下说法正确的是（ ）

    A. 该实验探究的变量不唯一，无法得出任何结论

    B. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

    C. 滴加碘液后，①号试管会变蓝色

    D. ①②对照可探究“唾液对馒头的消化作用”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于人体免疫防御功能第一道防线的是

    A. 皮肤 B. 溶菌酶

    C. 淋巴细胞 D. 脾脏、胸腺

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