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    【题目】营养物质经消化道吸收后进入循环系统，最先到达心脏的部位是

    A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

    【答案】B

    【解析】营养物质被吸收后，可经血液循环送到身体各处。被吸收的营养物质进入血液循环后，经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→身体各处．因此被吸收的营养物质最先到达心脏的右心房。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的细胞结构示意图，请根据图示回答问题：

    （1）A代表的生理过程是__________，它主要是在图乙中的[5] __________内进行的，所有___________的细胞时时刻刻都在进行该生理过程。

    （2）B代表的生理过程是__________，__________是该过程的“门户”，该结构也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的细胞——__________细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动_________和___________在体内的运输，另一方面在炎热的夏天能___________叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。

    （3）C代表的生理过程是__________，它将___________能转变为______能，储存在细胞中，它进行的结构是图乙中的[4] ________________。

    （4）图乙中的[1]是________，它能控制物质的进出；切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质是存在于[　] __________中；细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是[　] ________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人患贫血病，你认为该患者在饮食上应该适当增补的无机盐是

    A. 钙 B. 磷

    C. 铁 D. 碘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：

    （1）图中的1是_____，它是_____成熟后自然裂开，散放出来的。

    （2）散放出来的1落到同一朵花的柱头上的传粉现象，叫做_____。

    （3）图中4是_____，其穿过花柱，伸长进入_____内部，其中的精子与卵细胞完成受精过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因，请根据图中提供信息回答下列问题：

    （1）人的肤色正常与皮肤白化，在遗传学______。

    （2）分析图一信息可以判断，隐性性状是______，你的依据为______（填字母）。

    A.1号×2号→5号B.5号×6号→7号 C.3号×4号→6号

    （3）从理论上推算3号携带致病基因的可能性是______（用百分数表示）。

    （4）据推断，7号的基因组成是图二中的______（填序号）。

    （5）5号的体细胞中性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代的______号。

    （6）由图二可知，在体细胞中，基因是成对存在的，并且位于成对的______上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在关节中，围成关节腔的结构有

    A. 关节头、关节窝 B. 关节头、关节窝、关节囊

    C. 关节头、关节腔 D. 关节头、节囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是巴斯德实验的图示，有关说法正确的是（ ）

    A. 该实验设计体现了对照原则，B瓶起对照作用

    B. 该实验设计体现了唯一变量原则，变量是玻璃瓶颈

    C. 实验设置对照组的目的是为了排除其他因素的干扰

    D. 该实验用到的探究方法主要是观察法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物没有根、茎、叶分化的是（　　）
    A.苏铁
    B.海带
    C.肾蕨
    D.苔藓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体部分生理活动过程关系图，据图回答：

    （1）食物在A系统内被消化和吸收，其中主要器官是_____，食物在消化过程中需要有消化酶的参与，不含消化酶的消化液是由_____分泌胆汁的。营养物质中的淀粉经消化道最终被消化成____，才能进入血液循环系统，该物质要运输到骨骼肌细胞，则最先到达心脏的_____。

    （2）经过②过程，血液由_____血变成____血。（选填“动脉”或“静脉”）

    （3）尿液的形成主要是肾单位中的_____和肾小囊内壁起过滤作用形成原尿，再经_____重新吸收，形成尿液排出体外。

    （4）以上生理活动都是在_____系统和_____调节的作用下完成的。

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