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【题目】某同学是个足球迷。看2014年巴西足球世界杯比赛时,当自己喜欢的球队进球时,他欢呼雀跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中,参与调节作用的是( )
A.神经调节
B.激素调节
C.神经调节和激素调节
D.血液调节

【答案】C
【解析】解:某同学看到自己喜欢的球队进球时,欢呼雀跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高,是神经调节和激素调节的共同作用。当情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。

所以答案是:C

【考点精析】解答此题的关键在于理解神经调节的基本方式的相关知识,掌握神经调节的基本方式是反射.反射的结构基础——反射弧.反射弧应当包括五个部分:感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,以及对激素调节的理解,了解激素有内分泌腺分泌,内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入到腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各部.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】形成尿液的器官是。肾单位包括肾小球和 三部分组成。尿液的形成主要包括两个过程。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断正误

(1)海绵组织比栅栏组织所含叶绿体多。____

(2)立体种植就是各种植物组合种植,越密越好。____

(3)(宜昌中考)植物体的任何部分都可以进行光合作用。____

(4)根毛的结构特点是细胞壁极薄,细胞质多,液泡大。____

(5)植物运输水分和无机盐的动力是蒸腾作用。____

(6)将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现切口下方有节瘤。____

(7)构成导管的细胞都是活细胞,构成筛管的细胞都是死细胞。____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于“绿叶在光下制造有机物”的实验叙述,不正确的是( )

A. 把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是耗尽叶片中的淀粉

B. 将同一叶片一部分遮盖起来目的是设置对照实验

C. 用酒精隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素

D. 实验结果:叶片见光部分加碘液不变蓝,遮光部分加碘液变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答下列问题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

(1)请列举出文中所描述的生物名称。。

(2)请说明判断依据。__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于微生物的作用的是( )
A.使动植物和人患病
B.生产发酵产品
C.促进自然界物质循环
D.进行光合作用,释放氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液进入肾脏后形成尿液的途径是

A. 血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液

B. 血液→肾小体→肾小囊→肾小管→尿液

C. 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液

D. 血液→肾小球→肾小囊→肾小体→尿液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在非洲有一种由埃博拉病毒引起的埃博拉出血热,请判断下列描述:
(1)埃博拉病毒的结构与引起肺结核病的结核杆菌一样。(判断对错)
(2)埃博拉出血热和地方性甲状腺肿大一样都是传染病。(判断对错)
(3)通过注射疫苗预防传染病是非常有效的措施,其属于特异性免疫。(判断对错)
(4)患有埃博拉出血热的女人可以通过遗传物质传递给下一代,这是可遗传的变异。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于我国环境和资源的叙述中,不正确的是(  )

A. 实施环境保护是我国的一项基本国策

B. 由于我国生产技术总体水平较低,资源的消费和破坏相当严重

C. 我国地大物博,资源丰富,人均资源占有量也比较高

D. 我国对资源利用的政策是开发与节约并举,把节约资源放在首位

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