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【题目】暑假,生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回并制成标本后拍摄了如图3所示的一些植物照片,请你协助生物学兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类,并在下面的横线上填写相对应的序号。

______

【答案】F C A B E D

【解析】试题分析:A肾蕨不结种子,用孢子繁殖,属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化;B油松属于种子植物,但种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;C葫芦藓不结种子,也用孢子繁殖,无根,有茎、叶的分化;D向日葵属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物,其种子内子叶两片,是双子叶植物;E玉米也是种子植物中的被子植物,其种子内有一片子叶,是单子叶植物;F水绵是藻类植物,无种子,用孢子繁殖,结构简单,无根、茎、叶的分化。

练习册系列答案
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【题目】通过下列哪种细胞可以将父母的性状传递给子女的?

A血细胞 B肌肉细胞 C精子和卵细胞 D神经细胞

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【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称: 4__________

(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:___(填代号)它的功能是:___________

(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为___________

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【题目】下列关于绘制生物图的方法和基本要求中,叙述错误的是:

A、图形大小要依据物像大小而定,比例适中

A、图形位置一般在绘图纸中央偏左上方

C、用铅笔涂上阴影表示观察物像的明暗差异

D、图形轮廓线条要均匀,粗细一致

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【题目】如图为鸟卵示意图,请据图回答

(1) 图(一)中[3]和图(二)中[7]的结构名称是________________。它的作用是_____________

(2) 图(二)中[6]是由图(一)中的 [ ]________发育而来的,该结构与[ ]___________

_______________ 共同构成卵细胞。

(3) 图(一)中[ ] ______________ 内充满空气,[ ] __________________内有控制鸟类性状的基因。

(4) 既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]__________。人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是__________。所提供的外界环境条件应该是__________________________________

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【题目】在下列条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是

A种子的种皮和胚乳受到少许损伤

B种子处于休眠状态

C土壤的温度和湿度不适宜

D土壤板结而缺乏空气

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【题目】图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题。

(1)图甲中[  ]_________只起固定作用,图乙中[  ]_________除起固定作用外,,还能吸收水分和无机盐。

(2)图乙中,具输导组织的结构有[  ]_______、[  ]________和[  ]_________

(3)叶片只有一层细胞,能监测空气污染的是_____________

(4)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做_______,因此它们都属于__________植物。

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【题目】在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中,阳阳同学说,不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定

长有雄蕊长有雌蕊经历了自花传粉经历了传粉经历了受精

A①④⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤

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【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ]_________ ,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[  ]________ 内。

(2)图一中,___________________ 能分泌的消化液是________

(3)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ](填字母代号),X曲线所代表的物质是_________,该物质最终被分解为_______

(4)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[  ]_______ ,在该器官内开始被消化的物质是_________

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