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    【题目】胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）

    A．乳房 B．卵巢 C．胎盘 D．输卵管

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。

    练习册系列答案
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    【题目】下列对微生物的描述，正确的是

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    C．病毒是由细胞构成的 D．细菌和真菌主要营腐生生活

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    A.心脏四腔，血液运输氧气能力强
    B.身体呈流线型，可以减小飞行的阻力
    C.长骨中空，可以减轻重力
    D.羽毛分为正羽和绒羽，绒羽适于飞翔

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    【题目】探究实验题

    食品保存不当易发霉。霉菌的生活受哪些因素的影响呢？小伟对此进行了探究，请分析回答：

    (1)通过A与B的对照实验，小伟想探究的问题是________?这一对照实验的变量___________________。分析实验结果，小伟得出的结论应该是______________________。

    (2)为了探究温度对霉菌生活的影响，小伟设计的C组实验与____组实验形成对照，C组中的条件①、②分别是_______和_______。

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    【题目】下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热……请据下图回答问题:

    (1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[　]________的折射,成像在了[　]________上,并最终形成了视觉。

    (2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[　]________的振动,刺激了[　]________内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。

    (3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的________获取信息,这些感觉最终都是在__________________________形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一棵桃树要结出不同口味的桃子，可采用的培育方法是（ ）
    A.扦插
    B.嫁接
    C.有性生殖
    D.组织培育

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    【题目】生物课上学习了食物的营养成分和合理膳食，同学们纷纷在微信群里“晒”出了自己的午餐（如图），你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠（　　）

    A.甜心冰淇淋
    B.小黄豆
    C.腹黑大魔王
    D.太阳雨

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    【题目】用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（ ）

    A. 新鲜的 B. 干燥的 C. 薄而透明的 D. 完整的

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    【题目】动物在生物圈中起着重要作用，主要表现为：

    （1）利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有维持 的作用。

    （2）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解，说明动物能促进生态 系统的 循环。

    （3）上图中的蜜蜂正在采蜜，同时它能帮助植物 。

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