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【题目】动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为:

1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持 的作用。

2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能促进生态 系统的 循环。

3)上图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物

【答案】(1)生态平衡(2物质 (3)传粉

【解析】

试题分析:(1) 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,利用周氏啮小峰防治美国白蛾,体现了动物在生态平衡中具有重要的作用。2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,经过分解者的分解后,释放出二氧化碳,含氮的无机盐等,说明动物能促进生态系统的物质循环。3)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代。

练习册系列答案
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【题目】胎儿与母体进行物质交换的结构是

A乳房 B卵巢 C胎盘 D输卵管

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【题目】下列男、女生殖器官中,具有分泌性激素作用的是

A输卵管和输精管 B睾丸和卵巢

C子宫和精囊腺 D阴道和前列腺

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【题目】图为男女染色体的差别图,据图回答:

(1)从图中可看出,在人的体细胞中:染色体是______存在。

(2)图中_______对染色体被称为性染色体。男性的性染色体组成是______。女性的性染色体组成是_______________图显示的是男性的染色体。

(3)Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是________________________

(4)想一想,就染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有______ 条染色体。应该有________条性染色体。男性有_____种精子。女性有_____种卵细胞。

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【题目】分析下列图示,回答问题。

(1) 你能分析一下,女性的体细胞的染色体组成与卵细胞的染色体组成各是___________________________________________________________

(2)就性染色体来说,请分析一下男性能产生____________种精子, 各含有的染色体是________________________________

(3)理论上生男生女的比率应该是________________

(4) 社会上,有些人把不能生男孩的责任推到女子的头上,你认为这(是否)_______正确。 请你结合你所学的生物知识解释一下,原因是______________________________________________________________________

(5)有人说,生女孩不能传代,生男孩才能传代,你觉得这句话(有无)_____道理,请简述你的理由_______________________________________

(6)有些人,为了满足家庭有男孩或女孩的愿望,请医生为孕妇做胚胎性别诊断,以决定取舍。这种做法是否_____正确 如果许多人这么做,对人类社会会产生的影响是____________________________________

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【题目】2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求.图甲是某校学生参加测试的一个画,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是 , 完成此反射的神经中枢位于图乙中的(填图中字母).
(2)在此反射中,学生听到枪的感受器位于内.
(3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体如何调节?
(4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是(用图乙中的字母和箭头表示).
(5)测试结束大多数同学取得了优异成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队的老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快、血压升高,这是的结果.

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【题目】食物链的起点和终点分别是( )

A. 起点是任何一种生物.终点是任何一种生物。

B. 起点是绿色植物,终点是最高一级的动物。

C. 起点是绿色植物,终点是分解者。

D. 起点是无机环境,终点是分解者。

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【题目】呼吸停止,必须立即实施心脏复苏。心脏复苏技术的顺序应该是

A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④

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【题目】下列水生动物中,不属于鱼类的是( )
A.海豚
B.大黄鱼
C.鲨鱼
D.鲫鱼

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