精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,氧和葡萄糖在细胞内被利用的部位是( )

A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核

【答案】B

【解析】给病人吸氧和点滴葡萄糖后,这些物质会随着血液循环到达身体的各个部位,通过物质交换进入人体细胞人体细胞内有能量转换器线粒体,线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一次人工呼吸的急救训练时,李明同学作出了如下急救措施,其中不正确的是()

A. 将被救者放在空气清新的场所

B. 让被救者侧卧,头前曲

C. 清除口鼻内异物和污物

D. 捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”这都体现了( )

A. 生物能适应一定的环境 B. 生物影响环境

C. 环境影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人将100粒黄豆均分为两组,一组在黑暗条件下培养,一组在有光条件下培养,其他条件相同且适宜,结果都正常萌发,说明黄豆萌发的必需条件不包括

A. 充足的阳光

B. 一定的水分

C. 适宜的温度

D. 种子是活的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是花的结构模式图,图乙是大豆和玉米种子结构模式图,请据图回答问题。

1)图甲中_____构成雌蕊(填序号),此桃花授粉后,[____]_____能发育成种子;[____]_____被害虫吃掉后将不能结出果实。

2)图乙中大豆种子与玉米种子的结构相比,大豆种子中没有[____]_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列几种措施中,属于切断传播途径的是(  )

A. 注射卡介苗能预防肺结核 B. 多晒太阳,能够预防佝偻病

C. 消灭患病动物 D. 不吃腐烂变质的食物,预防菌痢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞,可看到染色最深的结构是( )

A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农民移栽茄子苗和黄瓜苗时,总是保留根部的土坨,这样做的目的是( )

A. 促进根毛生长 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤

C. 减少水分的蒸发 D. 减少土壤中无机盐的丢失

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】成熟区以上到茎的基部,其主要功能是(  )

A. 吸收 B. 分裂 C. 输导 D. 伸长

查看答案和解析>>

同步练习册答案